考試院消息浙江高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)

1、2012年考試院一號(hào)文件年考試院一號(hào)文件絕密考前絕密考前2012年浙江高考作文預(yù)測(cè)年浙江高考作文預(yù)測(cè)1、猜想一猜想一：住房“限購(gòu)”，火車(chē)“限速”，購(gòu)車(chē)“限號(hào)”等現(xiàn)象引起考生對(duì)于社會(huì)和生活的關(guān)注與思考。猜想二猜想二：“溫州動(dòng)車(chē)事件引起的思考”。立意的角度可以是：從“責(zé)任”角度來(lái)談，要有責(zé)任責(zé)任意識(shí)；從“安全”角度出發(fā)，不能只強(qiáng)調(diào)速度和效益而忽視質(zhì)量和安全；從“愛(ài)心”角度來(lái)談，一方有難八方支援。猜想三猜想三：“最：“最美媽媽”吳菊萍。立意角

2、度可以是：這是一堂生動(dòng)而富有人性?xún)r(jià)值社會(huì)課，引人深思；“最美媽媽”樹(shù)立的道德標(biāo)桿，最能激發(fā)社會(huì)向善的道德力量；對(duì)“最美媽媽”褒揚(yáng)也要適度，不要過(guò)度消費(fèi)典型人物。猜想四猜想四：關(guān)于“信仰”的思考。面對(duì)食品安全屢現(xiàn)危機(jī)、公權(quán)失范、公眾道德滑坡等現(xiàn)象，反思傳統(tǒng)道德規(guī)范的失落和人們價(jià)值追求的迷失。猜想五猜想五：生活在美麗的風(fēng)景中。立意角度可以是：將美麗的風(fēng)景和精彩的生活交織在一起，體現(xiàn)自己熱愛(ài)生活追求真理的思想品質(zhì)；生命旅程中形形色色的風(fēng)景；發(fā)

3、現(xiàn)生活中別樣的風(fēng)景。猜想六猜想六：關(guān)于“青春”的思考。立意角度可以是：從生活意義看青春的價(jià)值；從現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中談如何度過(guò)青春；從人生價(jià)值的角度規(guī)劃青春。作文預(yù)測(cè)作文預(yù)測(cè)1有一個(gè)發(fā)人深思的故事，說(shuō)的是中國(guó)、日本、美國(guó)的孩子學(xué)畫(huà)蘋(píng)果。中國(guó)的孩子畫(huà)蘋(píng)果，是由老師先在黑板上畫(huà)出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘋(píng)果，規(guī)定出先畫(huà)左后畫(huà)右，這邊涂紅，那邊涂綠。日本的孩子畫(huà)蘋(píng)果，由老師擎著一個(gè)蘋(píng)果，孩子們觀賞后作畫(huà)。美國(guó)的孩子作畫(huà)，老師提來(lái)一筐蘋(píng)果，任孩子們拿一個(gè)自己畫(huà)。以“

4、該怎么學(xué)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，不少于800字。作文預(yù)測(cè)作文預(yù)測(cè)22012年考試院一號(hào)文件年考試院一號(hào)文件鷹從云端飛來(lái)，落在一個(gè)草棚上，又飛到另一個(gè)草棚上。于是，一只老母雞得意地說(shuō)：“鷹為什么受人尊敬？它的腳不比我們長(zhǎng)，眼不比我們大。只要我愿意，照樣從一個(gè)草棚飛到另一個(gè)草棚。其實(shí)，鷹飛得比我們還低?！甭?tīng)了母雞的議論，鷹說(shuō)：“是的，鷹有時(shí)飛得比雞低；可是雞卻永遠(yuǎn)不能飛得像鷹那樣高?！闭?qǐng)以“鷹與雞的對(duì)話(huà)”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇800

5、字以上的文章。作文預(yù)測(cè)作文預(yù)測(cè)321世紀(jì)世界教育的核心主題之一是“學(xué)會(huì)共同生活，”而“學(xué)會(huì)共同生活”的核心內(nèi)容是“學(xué)會(huì)合作”。試圍繞“學(xué)會(huì)合作”的話(huà)題，寫(xiě)一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限。作文預(yù)測(cè)作文預(yù)測(cè)4火花和浪花偶然會(huì)面了?；鸹▽?duì)新朋友浪花說(shuō)：“我們都能開(kāi)出美麗的花，而且都叫花，因此我們是對(duì)親密的姐妹。”浪花考慮了一會(huì)兒，不同意它的看法，否認(rèn)說(shuō)：“從表面上看，我們的確有些相像，但是我與波浪緊密相連，植根于波浪之中，所以我的

6、花永遠(yuǎn)開(kāi)不?。欢阒煌怀鰝€(gè)人，所以總是一閃即逝?！闭?qǐng)以火花和浪花的對(duì)話(huà)為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，自擬題目，不少于800字。41、根據(jù)下面的對(duì)話(huà)，寫(xiě)一篇話(huà)題作文。作文預(yù)測(cè)作文預(yù)測(cè)5“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富?！报D―臧克家請(qǐng)以“書(shū)”為話(huà)題，自選角度，自選文體，題目自擬，寫(xiě)一篇600字左右的文章。作文預(yù)測(cè)作文預(yù)測(cè)6車(chē)輪質(zhì)問(wèn)方向盤(pán)：“你為什么老是束縛我的自由？”方向盤(pán)說(shuō)：“要想隨心所欲，那只有滾