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文檔簡介
1、《信息獲取的方法》教學設(shè)計《信息獲取的方法》教學設(shè)計3.重點和重點和難點重點:了解信息來源的多樣性,信息獲取方法的多樣性。難點:利用搜索引擎查找相關(guān)信息。【學情分析】【學情分析】搜索引擎的使用,貫穿了整個高中的學習過程,但多數(shù)學生往往知道使用,卻并不能系統(tǒng)掌握搜索引擎的使用技巧。學生缺乏總結(jié)所學知識,形成能力與方法的過程。在這一節(jié)讓學生先熟悉搜索引擎的使用,及時總結(jié)使用技巧,為后續(xù)的學習打下良好基礎(chǔ)。此節(jié)內(nèi)容在設(shè)計上充分考慮了學生的興趣
2、所在,足以激發(fā)學生的學習欲望。【教學策略】【教學策略】活動引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動,以小組合作交流和自主探究為主要方式。采用異質(zhì)分組,在分組過程中強調(diào)優(yōu)勢互補。由于學生的生活經(jīng)驗和信息技術(shù)水平參差不齊,為了完成本節(jié)內(nèi)容,在組織教學時采用強弱結(jié)合的異質(zhì)分組方式,保證每位學生都能得到成功的體驗和能力的提升。本節(jié)教學思路是:首先,由學生討論“天氣預報”案例中獲取信息的方法,并根據(jù)生活經(jīng)驗交流總結(jié)獲取信息的常規(guī)方法,經(jīng)過拓展延伸總結(jié)出信息技術(shù)來源及獲取的
3、多樣性;其次,在此基礎(chǔ)上通過“烽火臺”引出利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的學習任務(wù),引導學生自主完成任務(wù),參與搶答比賽,并總結(jié)利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息的技巧;然后,通過鞏固強化討論交流總結(jié)各個時期不同的信息獲取方法;最后,課堂小結(jié)梳理知識?!窘虒W過程】【教學過程】一、激趣導課視頻導入天氣預報。從現(xiàn)實中尋找切入點,容易引起學生的興趣。通過小組討論如何獲取天氣預報的信息,從簡單的競爭(獲取天氣預報的方法多少)中引入課題。獲取天氣預報信息以天氣預報為例,引
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