初三物理電學電路故障的分析方法

1、電路故障的分析方法電路故障的分析方法一、電路的斷路故障。電路斷路產(chǎn)生的結(jié)果是電路不通。直接表現(xiàn)出來的主要現(xiàn)象為：（1）用電器不工作；（2）電流表無示數(shù)；（3）電壓表與電路中的任一用電器并聯(lián)，示數(shù)為零；（4）電壓表與斷開的兩端聯(lián)接，示數(shù)接近電源電壓；（5）斷開處一端能使測電筆氖管發(fā)光，另一端不能使其發(fā)光。例1.圖1中L1、L2是兩只相同的乳白色的小燈泡，額定電壓均為3V，電壓為6V。電路接通后燈泡不亮，而導線和各連接點的接觸良好。給你一只

2、電壓表（量程為0315V），要求在不斷開電路的情況下，查出是哪一個器件已損壞。試述操作步驟（不討論有兩個或三個器件同時損壞的情況）。例2.如圖2所示，閉合電鍵K，兩個燈泡都不亮，電流表指針幾乎不動，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（）A.電流表壞了或未接好B.從a經(jīng)過L1到b的電路中有斷路C.L2燈絲斷或燈座未接通D.電流表和L1、L2都壞了二、電路的短路故障。電路短路產(chǎn)生的結(jié)果是電路仍通，直接表現(xiàn)出來的主要現(xiàn)象為：（1）未短

3、路的燈泡仍亮；（2）被路短的燈泡不亮；（3）電流表有示數(shù)；（4）電壓表可能有示數(shù)（與電壓表并聯(lián)的電路無短路）；（5）電壓表可能示數(shù)為零（與電壓表并聯(lián)的電路被短路）；（6）短路處任意點均能或均不能使測電筆氖管發(fā)光。例3.如圖3所示電路L1發(fā)光，L2、L3不亮，A1有讀數(shù)，A2沒有讀數(shù)，則產(chǎn)生的故障應(yīng)是（只有一處有故障）（）A.燈泡L1斷路B.燈泡L2斷路C.燈泡L2短路D.燈泡L3短路圖15、如圖5所示為某同學做實驗時的錯誤電路圖，當閉合

4、開關(guān)后將（）A、電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)；B、電壓表一定燒壞；C、燈泡L的燈絲燒壞；D、電源損壞。6、如圖6所示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uad=6vUab=0Ubc=0Ucd=6V則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)S接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。7、如圖7所示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uad=6vUab=6VUbc=0Ucd

5、=0則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)S接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。8、如圖8所示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uab=0Ubc=6V則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)S接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。9、如圖9所示的電路中，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線去查找電路故障，當他用導線連接L1兩端時，兩燈仍不亮；用導線

6、連接L2兩端時，L1亮、L2不亮。由此可以斷定（）A、燈L1斷路；B、燈L2斷路；C、燈L1短路；D、燈L2短路。10、在圖10所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（）A、燈L1可能變亮；B、燈L1亮度可能不變；C、燈L2可能斷路；D、燈L2可能短路。11、在如圖11所示的電路中，當閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0”刻度線不動，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中