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文檔簡介
1、★講師簡介★講師簡介姜洋☆上海鴻風(fēng)涵遠(yuǎn)商務(wù)咨詢公司總經(jīng)理,松下公司長期特聘培訓(xùn)講師,曾擔(dān)任EnglishFirst(英孚)中國區(qū)總經(jīng)理,中歐國際工商學(xué)院MBA,CEIBS上海地區(qū)校友會(huì)副會(huì)長。豐富的多種企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),TPPPI有效管理模型的創(chuàng)立人,在國內(nèi)率先進(jìn)行人性管理學(xué)A理論、B理論、C理論的研究和講授,也是《世界經(jīng)理人文摘》、《連鎖與特許》、《公司》等雜志的特約撰稿人,《魯中晨報(bào)—人才周刊》大眾商學(xué)院專版主筆專家。★課程對(duì)象★課
2、程對(duì)象——誰需要學(xué)習(xí)本課程誰需要學(xué)習(xí)本課程★職業(yè)經(jīng)理人★企業(yè)中的中層管理者★有志于業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理的精英人士★課程目標(biāo)★課程目標(biāo)——通過學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變通過學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變1.發(fā)展和維護(hù)與上司的關(guān)系★課程提綱——通過本課程,您能學(xué)到什么?通過本課程,您能學(xué)到什么?第一講困境(上)1課程概述2困境的原因3與上司合作的最大障礙第二講困境(下)1公司會(huì)一直存在下去2四條真理3你是誰4小結(jié)第三講原因1兩種錯(cuò)誤2誤解了上司和下
3、屬的關(guān)系3管理上司三階段第十二講標(biāo)準(zhǔn)(六)1成熟度測試2還要學(xué)什么3第6.5條標(biāo)準(zhǔn)4挑戰(zhàn)★課程意義★課程意義——為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)☆作為下屬如何配合好上司的工作,如何在上司面前展現(xiàn)自己,將自己的能力恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮出來,以優(yōu)異的業(yè)績完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這些問題上充滿了智慧和學(xué)問,如何把握應(yīng)有的方法和發(fā)揮的力度是所有職場人士關(guān)心的問題。姜洋老師此次課程,將告訴您從態(tài)度
4、到方法,從理念到實(shí)踐如何去完善自己,協(xié)助上司,讓您在職場生涯中游刃有余。第一講困境(上)困境的原因(一)人性管理學(xué)(一)人性管理學(xué)A、B、C理論理論人性管理學(xué)A理論:幾乎在任何情況下,每個(gè)人總是想以盡可能低的成本去獲取盡可能多的個(gè)人利益。人性管理學(xué)B理論:要確保每個(gè)人在組織中能夠通過努力獲得盡可能多的個(gè)人利益,同時(shí)必須采取措施迫使每個(gè)人用公平的成本去獲得個(gè)人的最大利益。人性管理學(xué)C理論:個(gè)人可持續(xù)的最大利益只能來自于為他人創(chuàng)造利益的行為
5、中;個(gè)人的成本付出與個(gè)人的利益所得之間成正比,但總存在時(shí)間滯延。A理論揭示了“人性本惡”,也揭示了人類活動(dòng),特別是市場活動(dòng)中的那只“無形的手”可以使單個(gè)人或單個(gè)組織充滿活力,是整個(gè)組織充滿活力的基礎(chǔ)。B理論告訴管理者必須用“有形的手”去維持公共秩序,必須防止不合理、低成本的“欺騙”行為,必須保護(hù)公共利益,這是整個(gè)組織有序地、長期地充滿活力的保證。C理論指出,世界總是對(duì)立統(tǒng)一的,惡始善終;人們必須為善,修煉自己的高尚品德。在實(shí)際組織管理中
6、,人們必須用以下原則對(duì)待A、B、C理論:?A理論:需要尊重,需要管理,不能漠視?B理論:需要勇氣,需要智慧,不能幻想?C理論:需要教育,需要修煉,需要痛苦,需要領(lǐng)悟,不能苛求不尊重A理論,不應(yīng)用B理論,而是一味地要求人們按照C理論去奉獻(xiàn)是違反人性的,其結(jié)果是整個(gè)組織的效率低下。(二)其實(shí),我們也有一些無奈:選擇或改變環(huán)境,要么被環(huán)境改變(二)其實(shí),我們也有一些無奈:選擇或改變環(huán)境,要么被環(huán)境改變好多人埋怨命運(yùn)不公,,卻根本不知道如何掌控
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