小學(xué)生作文訓(xùn)練經(jīng)典教程

1、小學(xué)作文小學(xué)作文訓(xùn)練訓(xùn)練教程教程（詞句導(dǎo)引作文引作文訓(xùn)練訓(xùn)練法）法）第一第一講序什么是什么是詞句導(dǎo)引作文引作文訓(xùn)練訓(xùn)練法一、人人都能出口成章一、人人都能出口成章我們小朋友個(gè)個(gè)都能出口成章，大家信不信？不信么？我們舉一個(gè)例子來(lái)看看。小龍滿五歲了。生日那天，媽媽帶小龍到動(dòng)物園里去玩了一趟，小龍玩得開(kāi)心極了。第二天，小龍見(jiàn)到了好朋友小鳳。小龍知道小鳳沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園，就很得意地向小鳳講起游動(dòng)物園的經(jīng)過(guò)：昨天是我的生日，我媽媽帶我到動(dòng)物園去玩了一趟

2、。動(dòng)物園太好玩啦！里面有好多好多可愛(ài)的動(dòng)物，我玩得可開(kāi)心了。（多好的開(kāi)頭。）一進(jìn)動(dòng)物園，我們就看見(jiàn)一群丹頂鶴在湖里游來(lái)游去。它們的頭頂是淺紅色的，羽毛是白色的。突然，我吃了一驚，怎么丹頂鶴只有一只腳呢？媽媽說(shuō)：“丹頂鶴的另一只腳縮到潔白的羽毛里了。”我也學(xué)著丹頂鶴縮起一條腿站立，不一會(huì)兒就搖晃起來(lái)。我只好馬上把腳放下。我在心里想：哇！丹頂鶴真厲害！在動(dòng)物園里，我看見(jiàn)了頑皮的猴子，正在樹(shù)枝上蕩秋千；看見(jiàn)了小巧玲瓏的珍珠鳥(niǎo)，它那“嘰嘰”的叫

3、聲真好聽(tīng)，好像在唱歌呢。最貪吃的是兩只狼了。我們買(mǎi)了一包水泡餅，扔進(jìn)狼住的地方。它們馬上像瘋了一樣搶著吃。一只狼搶到后，把水泡餅剛放進(jìn)口里，另一只狼飛快地?fù)湎蛩Y(jié)果它們打起來(lái)了。古人古人說(shuō)的“鳳頭鳳頭、豬肚、、豬肚、犳尾”，就是，就是講的文章的基本的文章的基本結(jié)構(gòu)，西方的大哲學(xué)家構(gòu)，西方的大哲學(xué)家亞里斯多德在《里斯多德在《詩(shī)學(xué)》一學(xué)》一書(shū)中也是中也是這樣這樣描述文章描述文章結(jié)構(gòu)的。構(gòu)的。這是最基本的、最是最基本的、最簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)。構(gòu)

4、。所謂語(yǔ)言，就是用來(lái)寫(xiě)文章的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言技能。做房子，沒(méi)有磚瓦、沙石、水泥、鋼材，是做不成的，寫(xiě)文章沒(méi)有材料，也是寫(xiě)不出來(lái)的，“巧婦難為無(wú)米之炊”。做房子，沒(méi)有很好的工藝，就做不出美觀適用的房子；寫(xiě)文章，沒(méi)有很強(qiáng)的語(yǔ)言技能，也寫(xiě)不出漂亮的文章。文章語(yǔ)言，有敘述語(yǔ)言，有描繪語(yǔ)言，有抒情語(yǔ)言，有議論語(yǔ)言，有說(shuō)明語(yǔ)言。描繪語(yǔ)言又分為：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、景物描寫(xiě)等。學(xué)做房子，是先從做最簡(jiǎn)單的房子學(xué)起，循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)單到復(fù)