教育裝備論文

1、讓教育技術裝備在學校管理中發(fā)揮最大作用讓教育技術裝備在學校管理中發(fā)揮最大作用隨著現(xiàn)代教育信息技術的發(fā)展與成熟，學校辦學必須依靠現(xiàn)代教育技術裝備，這是推進新課程改革的首要條件及保障。近年來，各級教育部門對信息技術裝備的科學管理與規(guī)范使用高度重視。我鄉(xiāng)雖地處在農村但經過縣級教育部門的高度重視，學校的教學技術裝備得到不同層次的配備。在不斷充實教育技術裝備的同時，對裝備的管理本著“管好用好”的原則，采取“學校、專人、班級”共同合作管理的模式，使

2、學?，F(xiàn)有裝備充分為教育教學服務，并取得一定的實效。面對全新的教學設備，也給我校帶來了一定的困難與挑戰(zhàn)，教育技術裝備的大量增加，如何科學管理與高效使用問題便突顯在了我們面前。唯有把現(xiàn)代教育技術裝備的設施和教學設備管好、用好，才能更好的發(fā)揮其在教育教學中的重大作用，為新課程改革和全面實施素質教育的推進提供必要的條件。一、加強農村中小學教育技術裝備工作是推進農村中小學素質一、加強農村中小學教育技術裝備工作是推進農村中小學素質教育的重中之重。教

3、育的重中之重。加強農村中小學教育技術裝備工作，是目前教育的必然趨勢，是推進農村中小學素質教育的重中之重。然而，在這個過程中，由于我們身處特殊地區(qū)以及人們自身的能力與水平的限制，往往不能真正的理解其意義，更不能正確的對待和使用新的技術，只是茫然的接受這種安排，而忽視了這些技術裝備的真正作用所在，這樣就失去了教學技術裝備真正的價值。所以，我們一定要努力推進教育極大地限制整個教育的發(fā)展與進步。所以，我們要將先進的教育技術裝備引進我們的課堂，將

4、這些新的理念灌輸?shù)綄W生的頭腦中去，通過這種新的教育教學方式，全方位提高學生的能力，達到學生全面發(fā)展的目標。所以，我們要在教育主管部門的領導下，因地制宜因校制宜地開展好教育技術裝備工作。做到，領導重視，群眾理解，師生配合，形成一致的思路，最終實現(xiàn)共同的發(fā)展。三、保證師資是關鍵三、保證師資是關鍵從目前的情況來看，由于種種原因，各學校的實驗教學與電教設備等教學儀器的使用率普遍偏低，裝備教育有被弱化的趨勢。究其原因其實并非態(tài)度問題，追根到底是因

5、為部分教師保留著傳統(tǒng)的教育教學觀念，仍采用舊的教育教學方式，還沒有及時轉化過來，在這個信息時代的社會，對新觀念認識不到位，以及他們自身使用裝備水平有限，所以導致了這樣的結果，因此，我們還必需加強師資水平能力的培養(yǎng)。那么，我們就要利用多形勢多渠道的培訓方式使相關的老師達到相應的培訓效果。首先就要狠抓教師的培訓與學習，培訓的內容包括計算機的使用，多媒體教學手段，其它實驗器材的使用等，與此同時，注重管理人員的專業(yè)能力培訓工作。學習之余，組織教