河南省實(shí)施《教師資格條例》細(xì)則(試行2003年頒布)

1、河南省實(shí)施《教師資格條例》細(xì)則（試行）河南省實(shí)施《教師資格條例》細(xì)則（試行）第一章第一章總則總則第一條為了提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，拓寬教師來(lái)源渠道，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，建設(shè)一支適應(yīng)全省教育事業(yè)改革和發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》（以下簡(jiǎn)稱《教師法》）、《教師資格條例》和《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》，結(jié)合我省實(shí)際，制定本細(xì)則。第二條實(shí)施教師資格制度，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以適應(yīng)教育事業(yè)

2、改革和發(fā)展，建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、有序流動(dòng)、德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持有利于依法治教、依法管理教師隊(duì)伍，有利于教師地位和隊(duì)伍素質(zhì)形成良性循環(huán)，有利于優(yōu)化教師隊(duì)伍，有利于拓寬教師來(lái)源渠道、吸引優(yōu)秀人才從教，為推動(dòng)教育人事制度改革奠定基礎(chǔ)，為推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供師資保證。第三條教師資格認(rèn)定堅(jiān)持屬地化原則。凡戶籍、工作單位或就讀學(xué)校在河南省境內(nèi)的、符合《教師法》規(guī)定條件的中國(guó)公民申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，適用本細(xì)則。第四條

3、在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的人員，應(yīng)當(dāng)依照《教師資格條例》第四條、第五條的規(guī)定，具備相應(yīng)的教師資格。第五條省教育行政部門負(fù)責(zé)全省教師資格制度的組織實(shí)施和指導(dǎo)監(jiān)督工作。第六條省、省轄市、縣（市、區(qū)）教育行政部門，為法定的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。省教育行政部門負(fù)責(zé)高等學(xué)校教師資格的認(rèn)定；省轄市教育行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的認(rèn)定；縣（市、區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)

4、初級(jí)中學(xué)教師資格、小學(xué)教師資格和幼兒園教師資格的認(rèn)定。第二章第二章資格認(rèn)定條件資格認(rèn)定條件第七條申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)具備以下條件：（一）思想品德條件。遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。思想品德鑒定結(jié)論為合格。（二）學(xué)歷條件。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，所申報(bào)專業(yè)與所學(xué)專業(yè)原則上要求一致或相近。請(qǐng)：應(yīng)屆畢業(yè)生，可在畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期，在個(gè)人自愿的基礎(chǔ)上，由其就讀學(xué)校統(tǒng)一組織

5、。申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，由申請(qǐng)人就讀學(xué)校統(tǒng)一組織申請(qǐng)人向省教育行政部門提出申請(qǐng)；申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，由申請(qǐng)人就讀學(xué)校統(tǒng)一組織申請(qǐng)人向?qū)W校所在省轄市教育行政部門提出申請(qǐng)；申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者，由申請(qǐng)人就讀學(xué)校統(tǒng)一組織申請(qǐng)人向?qū)W校所在縣（市、區(qū)）教育行政部門提出申請(qǐng)。第十二條其他人員應(yīng)按下列規(guī)定到相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)：受省教育行政部門委托的高等學(xué)校，本校任職或擬聘人員申請(qǐng)高

6、等學(xué)校教師資格者，向本校提出申請(qǐng)；未受省教育行政部門委托的高等學(xué)校，本校任職或擬聘人員申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，向省教育行政部門提出申請(qǐng)。申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，向申請(qǐng)人戶籍或工作單位所在地的縣（市、區(qū)）教育行政部門提出申請(qǐng)，經(jīng)縣（市、區(qū)）教育行政部門審查后，由省轄市教育行政部門認(rèn)定。申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格者，向申請(qǐng)人戶籍或者工作單位所在地的縣（市、區(qū)）教育行政部門提出申請(qǐng)。

7、第十三條申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者，應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)期限內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提出申請(qǐng)并提交下列材料：（一）組織應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格的學(xué)校，應(yīng)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)統(tǒng)一提交下列規(guī)定材料（附申請(qǐng)人員花名冊(cè)）：1.《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》（原件，一式兩份）；2.《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》（原件，一式兩份）；3.身份證（復(fù)印件一份同時(shí)交驗(yàn)原件）；4.學(xué)歷證書（復(fù)印件一份同時(shí)交驗(yàn)原件）5.普通話水平測(cè)試等級(jí)證書（復(fù)印件一份同