版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1詩歌鑒賞常見題型及答題方法詩歌鑒賞常見題型及答題方法(重點(diǎn)重點(diǎn))學(xué)生版學(xué)生版一、分析意境一、分析意境提問方式提問方式:這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境?提問變體提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?從“情”和“景”的角度對(duì)某首詩或詞作一賞析。解答分析解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,應(yīng)包括景、情、境景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三個(gè)方面缺一不可。答題步驟答題步驟:1、描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面、描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫
2、面:考生應(yīng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。2、概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)、概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn):一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。3、分析作者的思想感情:、分析作者的思想感情:切忌空洞,要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。以上四步可概括為
3、:所寫的意象以上四步可概括為:所寫的意象意象的特點(diǎn)是什么意象的特點(diǎn)是什么藝術(shù)效果藝術(shù)效果包含的詩人的感情,或包含的詩人的感情,或描圖景(描繪詩詞中展現(xiàn)的圖景畫面)描圖景(描繪詩詞中展現(xiàn)的圖景畫面)點(diǎn)氛圍(概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn))點(diǎn)氛圍(概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn))析感情(分析感情(分析作者的思想感情)析作者的思想感情)術(shù)語鏈接術(shù)語鏈接:A.意境(氛圍)特點(diǎn)術(shù)語有:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐,雄奇優(yōu)美、生機(jī)勃勃,富麗
4、堂皇,肅殺荒寒、瑰麗雄壯,虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧等。B.思想感情術(shù)語:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。第一節(jié)第一節(jié)寫景抒情詩的鑒賞寫景抒情詩的鑒賞一、把握形象的特征和寓意。一、把握形象的特征和寓意。這就是我們常說的把握詩歌意象。如白居易《琵琶行》“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟?!薄皸魅~”、“荻花”、“秋”三個(gè)意象不光點(diǎn)明了景物、時(shí)節(jié),還通過這三個(gè)意象特有的屬性渲染了送
5、別時(shí)的環(huán)境氛圍和詩人憂傷的情緒。古詩意象往往寓繁于簡(jiǎn),寓萬于一,以高度濃縮的藝術(shù)形象誘發(fā)想象,產(chǎn)生奇特的審美效果。二、體味詩歌情景交融的意境。二、體味詩歌情景交融的意境。通過描寫景物來抒發(fā)感情,是中國(guó)古典詩的一大特色,山水田園詩更是如此。自然景物一經(jīng)詩人攝入筆端,就必然帶上詩人的感情色彩,為表達(dá)詩的特定情感服務(wù)。情景交融的手法有融情入景、借景抒情、寓情于景等等。三、領(lǐng)會(huì)詩人寫景所表現(xiàn)的情感。三、領(lǐng)會(huì)詩人寫景所表現(xiàn)的情感。一般地寫景詩,字
6、里行間透出的情感都是比較容易把握的,但一些表面上純粹是寫景的山水小詩,就不那么好理解了。這就要求我們對(duì)作者的身世,當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有一定的了解,即知人論世,才可能準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)詩人寫景所表現(xiàn)出的情感。這里牽涉到一個(gè)感情寄托的問題,分析詩歌,應(yīng)認(rèn)真判斷感情寄托的深淺,切忌隨意拔高作品的思想內(nèi)涵。四、分析詩歌的寫作技巧和語言特色。四、分析詩歌的寫作技巧和語言特色。3⑵常見主題:憂國(guó)憂民、懷古傷今、蔑視權(quán)貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、
7、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉(xiāng)念親、相知相思、離愁別恨。⑶不同詩歌類別不同感情:邊塞征戰(zhàn)詩對(duì)建功立業(yè)渴望,有報(bào)效祖國(guó)的激情,有抒寫征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨,有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷,有反映對(duì)帝王開邊的不滿和驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光;即事感懷詩古人常以“即事”為題寫詩,因一點(diǎn)事由生發(fā),抒寫心中的感慨,如懷親、送友、思鄉(xiāng)、贈(zèng)人、人生感悟、閑情逸趣等;詠物寄托是古人賦詩的普遍現(xiàn)象:或借詩歌以抒寫懷才不遇、沉居下位之
8、苦;或感發(fā)其報(bào)國(guó)無門、不為當(dāng)?shù)浪刂畱?;或逞其離愁別緒、物是人非之感;或敘其命運(yùn)無常、孤苦無助之難。答題示例:答題示例:倦夜杜甫杜甫竹涼侵臥內(nèi),野月滿庭隅。重露成涓滴,稀星乍有無。暗飛螢自照,水宿鳥相呼。萬事干戈里,空悲清夜徂。此詩營(yíng)造了怎樣的意境此詩營(yíng)造了怎樣的意境表達(dá)了作者怎樣的思想感情表達(dá)了作者怎樣的思想感情答:此詩通過描寫涼氣、月光、重露、飛螢、宿鳥等意象展現(xiàn)出深秋月夜的景象。(步驟(步驟一)一)渲染了幽清冷寂的氛圍。(步驟二)
9、(步驟二)寄寓了詩人憂國(guó)憂時(shí)的感情,抒發(fā)了詩人無限的感慨和憂憤。(步驟三)(步驟三)春行即興春行即興李華李華宜陽城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。古人在談到詩歌創(chuàng)作時(shí)曾說:“作詩不過情、景二端。古人在談到詩歌創(chuàng)作時(shí)曾說:“作詩不過情、景二端?!闭?qǐng)從“景”和“情”的角度來賞”請(qǐng)從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。析這首詩。[答案答案]這首詩寫了作者“春行”時(shí)的所見所聞:有草有水,有樹有山,有花有鳥,可謂一句一景,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論