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1、第2次作業(yè)次作業(yè)一、單項選擇題(本大題共一、單項選擇題(本大題共2020分,共分,共1010小題,每小題小題,每小題2分)分)1.在問卷設(shè)計中,研究者在問卷中只提出問題,而讓被調(diào)查者根據(jù)自己的情況和態(tài)度隨意回答的是()A.多項選擇式問題B.封閉式問題C.填空式問題D.開放式問題2.那些以發(fā)展有關(guān)社會的基本知識為基本目標(biāo)的社會研究被稱為()A.橫向研究B.定量研究C.理論性研究D.應(yīng)用性研究3.調(diào)查者通過與被調(diào)查者的交談而獲得信息的一種調(diào)
2、查方法是()A.問卷調(diào)查法B.觀察法C.訪問法D.實驗法4.()是概念的具體化,可以在經(jīng)驗層次上觀測,表明事物在數(shù)量、等級或類別上的變動狀態(tài)。A.指標(biāo)B.命題C.指數(shù)D.變量5.問卷中關(guān)于如何填答問卷的說明,是指()A.填答指南B.致被調(diào)查者的信C.封面D.編碼6.突出特點是方便快捷,調(diào)查者可以在較短時間里發(fā)出大批的問卷的問卷調(diào)查方式是()A.報刊調(diào)查B.計算機網(wǎng)絡(luò)調(diào)查C.郵寄問卷D.留置問卷7.問卷的主體部分是()A.編碼位B.問題和
3、答案C.封面D.訪問記錄8.抽樣誤差是指()A.抽樣調(diào)查中所存在的偏差B.工作中的偏差C.由于采用不同抽樣方法產(chǎn)生的偏差D.樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)值之間存在的偏9.在實驗過程中,接受自變量作用的實驗對象構(gòu)成()A.控制組B.一般組C.刺激組D.實驗組10.一種將所測量的復(fù)合變量的各個方面都按同樣的方式將其可取值按一定順序排列出來的測量工具是()A.量表B.指數(shù)C.操作化D.概念化二、多項選擇題(本大題共二、多項選擇題(本大題共3030分,
4、共分,共1010小題,每小題小題,每小題3分)分)1.實驗法的優(yōu)點有()A.排除了人為干涉B.可檢驗因果關(guān)系C.較為經(jīng)濟D.易于重復(fù)E.控制能力較強2.下列關(guān)于定性研究和定量研究的特點表述正確的是()A.定性研究尋找社會現(xiàn)象的某種因果關(guān)系B.定性研究主要采用語義分析和文字描述等分析方法C.定量研究基于實證主義的哲學(xué)基礎(chǔ)D.定量研究主要采用統(tǒng)計分析方法E.定量研究主要采用量表、問卷等手法去進行調(diào)查3.問卷的封面通常由四項內(nèi)容構(gòu)成,即()A
5、.問卷編號B.問卷名稱C.調(diào)查主持單位D.問卷設(shè)計時間E.調(diào)查委托單位4.計算機匯總大致的步驟包括()A.編碼B.登錄C.錄入D.程序編制E.輸出5.與日常觀察相比,科學(xué)觀察一般具有的特征是()A.在觀察之前先具有一定的研究目的或假設(shè),然后根據(jù)研究需要有目的地通過觀察獲取資料B.需要有系統(tǒng)地觀察設(shè)計C.有系統(tǒng)完整地記錄D.觀察過程應(yīng)避免主觀和偏見E.觀察的過程和獲得的資料可以重復(fù)查證6.在利用統(tǒng)計資料進行現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析時,要注意的問題
6、包括()A.明確分析單位B.了解受訪者特征C.注意效度問題D.注意信度問題E.對現(xiàn)存統(tǒng)計資料的審核7.選題的“可行性”包括以下幾個方面,即()A.是否具備完成該項研究所需時間、經(jīng)費、工具和其他物質(zhì)手段B.是否有足夠的合格研究者及輔助人員C.現(xiàn)有的研究方法是否能夠解決所想要研究的問題D.該項研究是否符合法律、道德、習(xí)俗和政治標(biāo)準(zhǔn)E.是否需要并且能夠得到必要的組織配合程中要受自身價值觀和社會態(tài)度的左右。在其他各種主客觀條件差不多的情況下,研
7、究者往往要根據(jù)自身的價值觀和社會態(tài)度而對一個題目的重要性程度進行評價,以確定各個題目在其研究工作日程上的相對優(yōu)先性。其次,研究者在選題過程中還受其學(xué)術(shù)興趣的引導(dǎo),尤其是在一些理論性的研究項目中,個人研究興趣往往是選題過程中的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。每個研究者都有一些不同的學(xué)術(shù)興趣,他們在選擇題目時往往會更傾向于選擇那些他們更感興趣的題目。解題方案:解題方案:評分標(biāo)準(zhǔn):評分標(biāo)準(zhǔn):2.參考答案:參考答案:首先,從研究工作的社會意義上看,一個合理的選題
8、過程可以使有限的研究資源有效地集中在最急需解決的問題上,從而使研究資源得以合理的利用。其次,從研究過程來看,選題規(guī)定著研究工作的總體目標(biāo)和整個研究工作的具體內(nèi)容。因此,社會研究中的選題過程往往是研究者對一個研究項目進行總體規(guī)劃的過程,選題過程的質(zhì)量對一項研究工作的總體質(zhì)量具有舉足輕重的影響。解題方案:解題方案:評分標(biāo)準(zhǔn):評分標(biāo)準(zhǔn):3.參考答案:參考答案:根據(jù)問題與答案的對應(yīng)關(guān)系,我們可以把問卷中的問題分成三種類型,即:開放式問題、封閉式
9、問題和半開放式問題。所謂開放式問題,就是研究者設(shè)計了相關(guān)問題,并在該問題下面留出適當(dāng)?shù)目瞻滋?,不給出明確的答案,而是讓被調(diào)查者自由回答的問題。所謂封閉式問題,是指研究者設(shè)計出問題,并在該問題下面給出完備的各種選項,被調(diào)查者可以從中選擇適合自己情況的選項的問題。半開放式問題。實際上介于開放式問題與封閉式問題之間,也就是說,研究者針對相應(yīng)的問題設(shè)計的—部分明確的選項,同時增加一個“其他”選項。如果已經(jīng)給出的選項都不符合或者不完全符合被調(diào)查者
10、的實際情況,他(她)就可以選擇“其他”,并做出必要的說明。解題方案:解題方案:評分標(biāo)準(zhǔn):評分標(biāo)準(zhǔn):4.參考答案:參考答案:如果先不考慮經(jīng)費問題,那么樣本規(guī)模主要取決于抽樣精度和總體標(biāo)準(zhǔn)差。一般說來,抽樣希望達(dá)到的精確度越高,總體的異質(zhì)性程度越大,所需的樣本規(guī)模就越大。首先,抽樣精度是指抽樣中希望達(dá)到的精確度,其實就是能夠容忍的抽樣誤差e。抽樣誤差是樣本統(tǒng)計值與總體參數(shù)值之間的偏差,這種偏差是由于樣本與總體不一致造成的。一般說來,樣本規(guī)模
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