2019年春人教版部編三年級下冊語文教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度安排

1、20192019新人教版部編三年級下冊語文新人教版部編三年級下冊語文教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度安排教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度安排一、學(xué)生情況分析三年級共有學(xué)生XX名.從整體看本班屬于前面有優(yōu)等生但后面后進生較多這種情況.優(yōu)等生能要求上進在課堂上認(rèn)真聽講養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣.后進生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能自覺做好上課準(zhǔn)備積極完成老師布置的作業(yè)上課認(rèn)真聽講課下自覺閱讀.在本學(xué)期對他們需要多些關(guān)注與指導(dǎo)幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教給學(xué)習(xí)方法使他們

2、能和大家起快樂學(xué)習(xí)共同進步.二、指導(dǎo)思想《義務(wù)教育課程準(zhǔn)實驗教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)以《全日制義務(wù)教育語文課程準(zhǔn)(實驗稿)為依據(jù)編寫的.本冊教科書進步加大改革力度從選文到練習(xí)設(shè)計從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式有不少新的突破.教師在教學(xué)過程中不僅要重視學(xué)生知識的積累情況更要著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)增強語文實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神促使學(xué)生全面發(fā)展.三教材分析化，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的傳

3、承；學(xué)會觀察大自然，感受大自然的奇妙；帶領(lǐng)走進想象的世界，感受想象的神奇，激發(fā)學(xué)生的想象力；讓學(xué)生的童年的百花園里遨游，感受繽紛的童年世界；探索大自然的奧秘，體驗大自然的神奇，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛；走進童話的世界，感受童話的魅力，培養(yǎng)學(xué)生豐富想象能力。2.認(rèn)識250個字，會寫250個字。累計認(rèn)識1800個字，會寫1600個字。3.會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。4.用普通話正確、流利、有感