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1、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)名稱Unit4Writing執(zhí)教者李東升課時(shí)1課時(shí)基本信息基本信息所屬教材目錄人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4What’sthebesttheaterSectionB第五課時(shí)教材分析教材分析本單元主要學(xué)習(xí)有關(guān)最高級(jí)的知識(shí),而本課時(shí)主要讓學(xué)生用形容詞、副詞的最高級(jí)來(lái)表達(dá)自己熟悉的事物,并說(shuō)明原因,即知識(shí)的學(xué)以致用。學(xué)情分析學(xué)情分析學(xué)生之前已有最高級(jí)知識(shí)的鋪墊,現(xiàn)在是深層次的連詞成句,連句成篇,想要達(dá)到無(wú)錯(cuò)誤,文章順,學(xué)困生還
2、存在一定困難。知識(shí)與能力目標(biāo)熟悉形容詞、副詞的最高級(jí)過(guò)程與方法目標(biāo)在詞、句、篇的訓(xùn)練過(guò)程中,學(xué)生學(xué)會(huì)用最高級(jí)表達(dá)事物,并闡述原因。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)在選擇、比較過(guò)程中,培養(yǎng)對(duì)事物的高度認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)形容詞、副詞的最高級(jí)表達(dá)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)文章開(kāi)頭、結(jié)尾的完美渲染和收筆。教學(xué)策略與教學(xué)策略與設(shè)計(jì)說(shuō)明計(jì)說(shuō)明在字、詞、句、篇的步步鋪墊過(guò)程中,再采用小組積分競(jìng)爭(zhēng)制、以及評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)激發(fā)學(xué)生高度的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教
3、學(xué)環(huán)節(jié)(注教學(xué)環(huán)節(jié)(注明每個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)明每個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)的時(shí)間)設(shè)的時(shí)間)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖Step1Step1LeadLeadininFreeFreetalktalk5’5’Asksomequestions:Doyouknowwhoisthebestdrawersinger…inourclassWhowritesmostbeautifullyWhogetsthebestgradesAnswertheteacher
4、’squestionsmostquickly.由學(xué)生熟悉的事實(shí)來(lái)引出本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容最高級(jí)。Step5Step5WritingWriting17’17’HelpthemwritethemainContents.LettwoexcellentstudentswriteIntheblackboard.Explainthetwocompositions.Write.Hinthewks.師生共列提綱,并叫優(yōu)生上黑板示范,幫助學(xué)困生。全班共評(píng)作文,
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