四上語文單元復習資料(第四單元)

1、人教版四年級上冊第四單元復習資料人教版四年級上冊第四單元復習資料生字聚寶盆一、生字讀得準。一、生字讀得準。頸jǐnɡ厲l吭hnɡ吠fi茍ɡǒu倘tǎnɡ脾p供ɡōnɡ腔qiānɡ掂diān漣lin漪yī慮lǜ屬shǔ乖ɡuāi宰zǎi憑pnɡ職zh癢yǎnɡ淘to辟p勃b怨yun抗knɡ侮wǔ績j凄qī慈c辛xīn侍sh二、多音字不可輕。二、多音字不可輕。凈角（ju）──角（jiǎo）落步調（dio）──調（tio）整看（kān）守──

2、觀看（kn）勾當（dnɡ）──當（dānɡ）前的（d）確──目的（d）暖和（huo）──和（h）平解悶（mn）──悶（mēn）熱似（sh）的──似（s）乎可惡（w）──兇惡（）直奔（bn）──奔（bēn）跑模（m）樣──模（m）型屏（bǐnɡ）息──屏（pnɡ）風沒完沒了（liǎo）──下雨了（le）枝折（sh）花落──一波三折（zh）三、難字用心寫。三、難字用心寫?！鞍W”的偏旁不是“廣”；“辟”字的左邊不是“啟”；“憑”字的上半部分是

3、“任”，最后一筆稍短；“貪”字的上半部分不能多加一點寫成“令”；“脾”右邊的筆順為撇、豎、橫折、橫、橫、撇、橫、豎，中間的撇是從“白”中撇下來的；“餐”字左上部分的筆順為豎、橫、撇、橫撇、點，“又”和“食”的末筆均為點。四、形近字細分辨。四、形近字細分辨。厲（厲害）──歷（歷史）侍（侍候）──待（等待）頸（瓶頸）──領（領導）鄭（鄭重）──送（送別）劇（劇烈）──據（根據）倘（倘若）──淌（流淌）脾（脾氣）──?。ㄆ【疲┒祝ǘ紫拢┅ぉぷ?/p>

4、（遵守）供（供應）──洪（洪水）格（性格）──洛（洛陽）稿（稿子）──高（高低）梅（梅花）──悔（悔恨）蛇（毒蛇）──砣（秤砣）撞（頂撞）──幢（一幢）辟（開辟）──劈（劈柴）辛（辛苦）──幸（幸福）抗（反抗）──坑（水坑）慮（考慮）──虛（虛心）五、園地四詞語掌握（聽寫）五、園地四詞語掌握（聽寫）六、園地四動物成語掌握（默寫）六、園地四動物成語掌握（默寫）詞語萬花筒一、詞語會讀寫。一、詞語會讀寫。慈愛──殘暴老實──狡猾忠厚──奸詐茂

5、密──稀疏勇猛──膽小討厭──喜歡從容不迫──慌慌張張一絲不茍──粗心大意無憂無慮──憂心忡忡生氣勃勃──無精打采耀武揚威──垂頭喪氣五、動物成語要牢記。五、動物成語要牢記。望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到功成老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠四字詞語積累我最棒:至少寫出三個寫出帶有數字的四字詞語:（例如:一馬當先、二龍戲珠、三心二意、四平八穩(wěn)、五谷豐登、六六大順、七上八下、八仙

6、過海、九九歸一、……）寫出帶有反義的四字詞語：（例如：七上八下、黑白相間、是非不分、前仰后合、哭笑不得……）寫出帶有植物名字的四字詞語：（例如：花紅柳綠、鳥語花香、草翠花開、指桑罵槐、出水芙蓉、望梅止渴、藕斷絲連、青梅竹馬、柳暗花明、桃紅柳綠……）句段品味吧一、注意關聯詞語。一、注意關聯詞語。1.任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。──巧用“任憑……也……”，突出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。2.它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把

7、老鼠等出來不可！──巧用“非……不可”，寫出了貓等老鼠的決心與耐心，突出地表現了貓的盡職盡責。3.它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。──巧用“無論……也……”，寫出了貓在不高興時非常冷漠的表現，與“任憑……也……”有異曲同工之妙。4.如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。──巧用“如果……就……”，既寫出了白鵝的可愛，也襯托出對白鵝的喜愛。5.干這種勾當它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因為它自認