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1、我來當(dāng)回小醫(yī)生1我來當(dāng)回小醫(yī)生我來當(dāng)回小醫(yī)生我們可以從哪些方面去觀察思考呢?我們可以從哪些方面去觀察思考呢?一、觀察生活一、觀察生活學(xué)校生活,家庭生活,課余生活,旅游見聞……題李凝幽居題李凝幽居賈島閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負(fù)言。王安石王安石春風(fēng)又綠江南岸托爾斯泰托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》文章不厭百回改修改文章發(fā)現(xiàn)問題對癥下藥3治療后:治療后:我的爺爺我的爺爺已是位60多歲的老
2、人了,但看上去卻精神抖擻。炯炯有神的眼睛,硬朗的身板,輕快的腳步,比一些年輕人還有活力。我問爺爺為什么會這樣?爺爺告訴我是因為他上大學(xué)了。什么?上大學(xué)?爺爺是個識字不多的老工人,小時候家境貧寒,雖說十分好學(xué),常常跑到私塾的墻角邊聽課,識了不少字,但文化程度還沒我高,怎么上大學(xué)?我想著,“撲哧”一聲笑了出來?!坝惺裁春眯Φ模俊睜敔攪?yán)肅地說,“我上的是老年大學(xué),學(xué)得可多啦,書法、繪畫、舞蹈……”“哦!”我不以為意地答道。爺爺讀書很認(rèn)真,我上
3、學(xué),他也上學(xué);傍晚,爺爺練字;深夜,我睡覺了,爺爺房里的燈還亮著。但我總覺得爺爺上大學(xué)只是玩玩,沒有什么真才實學(xué)??捎幸患赂淖兞宋业目捶?。那是一個星期天,老師要我們畫一幅水墨畫——熊貓。我拿著筆發(fā)呆,不知該畫些什么好。爺爺知道了笑笑說:“我來畫給你看?!蔽也幌嘈?,望著爺爺。爺爺仿佛看透了我的心思,拍拍胸膛又說:“我來露一手?!蔽颐ψ屪?,爸爸、媽媽、奶奶也聞訊趕來。只見爺爺握著筆,略加思索,又用手在紙上比劃一下,仿佛在構(gòu)思,接著又從容不
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