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1、某大學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計方案某大學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計方案(組圖組圖)來源:作者:20060725出處:巧巧讀書協(xié)議校園網(wǎng)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)管理通信設(shè)計方案概述概述總設(shè)計師:ChinaITLab講師張保通機(jī)構(gòu):XX國家重點大學(xué)院校校園占地面積:146.57萬平方米校舍建筑面積:1070875.64平方米分析:分析:路由、交換與遠(yuǎn)程訪問技術(shù)不僅僅是思科的CCNP課程及考試的重點。更是現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中三大支撐技術(shù)體系。它們幾乎涵蓋了一個完整園區(qū)網(wǎng)實現(xiàn)的方方面面。常
2、常有學(xué)員說無法學(xué)以致用,其實,CCNP課程中的每個章節(jié)都對應(yīng)著實際工程中的每個小的案例。只不過,實際工程是各個小案例的綜合。在遇到一個實際工程的時候,我們不防采用自頂向下、模塊化的方法、參考3層模型來進(jìn)行工程的設(shè)計和實施。路由技術(shù):路由協(xié)議工作在OSI參考模型的第3層,因此它的作用主要是在通信子網(wǎng)間路由數(shù)據(jù)包。路由器具有在網(wǎng)絡(luò)中傳遞數(shù)據(jù)時選擇最佳路徑的能力。除了可以完成主要的路由任務(wù),利用訪問控制列表(AccessControlList
3、,ACL),路由器還可以用來完成以路由器為中心的流量控制和過濾功能。在本工程案例設(shè)計中,內(nèi)網(wǎng)用戶不僅通過路由器接入因特網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)用戶之間也通過3層交換機(jī)上的路由功能進(jìn)行數(shù)據(jù)包交換。交換技術(shù):傳統(tǒng)意義上的數(shù)據(jù)交換發(fā)生在OSI模型的第2層。現(xiàn)代交換技術(shù)還實現(xiàn)了第3層交換和多層交換。高層交換技術(shù)的引入不但提高了園區(qū)網(wǎng)數(shù)據(jù)交換的效率,更大大增強(qiáng)了園區(qū)網(wǎng)數(shù)據(jù)交換服務(wù)質(zhì)量,滿足了不同類型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的需要?,F(xiàn)代交換網(wǎng)絡(luò)還引入了虛擬局域網(wǎng)(Virtua
4、lLAN,VLAN)的概念。VLAN將廣播域限制在單個VLAN內(nèi)部,減小了各VLAN間主機(jī)的廣播通信對其他VLAN的影響。在VLAN間需要通信的時候,可以利用VLAN間路由技術(shù)來實現(xiàn)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理人員需要管理的交換機(jī)數(shù)量眾多時,可以使用VLAN中繼協(xié)議(VlanTrunkingProtocol,VTP)簡化管理,它只需在單獨一臺交換機(jī)上定義所有VLAN。然后通過VTP協(xié)議將VLAN定義傳播到本管理域中的所有交換機(jī)上。這樣,大大減輕了網(wǎng)絡(luò)管
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