戶外拓展訓(xùn)練營(yíng)方案

1、暑期組合營(yíng)銷方案暑期組合營(yíng)銷方案方案背景方案背景暑期學(xué)生市場(chǎng)向來(lái)都是“兵家必爭(zhēng)之地”，能否在7、8月份做出高業(yè)績(jī)也直接影響著我們今年提前完成業(yè)績(jī)的目標(biāo)。因此我們必須推出更具有沖擊力和市場(chǎng)影響力的營(yíng)銷措施，一種創(chuàng)新性的產(chǎn)品——讓孩子鐘情投入，讓父母樂意支付。針對(duì)暑期高端學(xué)生細(xì)分市場(chǎng)，以14周歲以上的在校生的興趣為著力點(diǎn)，近期在年輕人中頗有號(hào)召力的戶外體驗(yàn)活動(dòng)為載體，打運(yùn)動(dòng)時(shí)尚牌，徹底顛覆傳統(tǒng)，開創(chuàng)一個(gè)前所未有的教學(xué)方式。與戶外拓展活動(dòng)相輔

2、相成，將美聯(lián)英語(yǔ)體驗(yàn)式教學(xué)進(jìn)行到底，讓他們快樂的享受英語(yǔ)同時(shí)，挖掘潛能、突破自我、塑造積極主動(dòng)的性格、讓學(xué)員在短短一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)英語(yǔ)、美聯(lián)、生活都有全新的體驗(yàn)。方案概述方案概述美聯(lián)英語(yǔ)一直致力于打造中國(guó)最好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于一個(gè)以名牌戰(zhàn)略為營(yíng)銷戰(zhàn)略的公司來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品組合式營(yíng)銷是個(gè)不錯(cuò)的選擇，即通過(guò)有效地產(chǎn)品組合最終形成強(qiáng)大的品牌效應(yīng)。創(chuàng)意完全是舊元素的重新組合，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，企業(yè)如何運(yùn)用好產(chǎn)品創(chuàng)意組合策略，以自己企業(yè)的優(yōu)勢(shì)范圍

3、為主體延伸產(chǎn)品配套組合，開拓市場(chǎng)商機(jī)，即使跟進(jìn)消費(fèi)者的消費(fèi)需求，進(jìn)一步拓展新市場(chǎng)，提高市場(chǎng)占有率，擴(kuò)大市場(chǎng)份額。隨著市場(chǎng)的發(fā)展，消費(fèi)者的消費(fèi)理念已經(jīng)日趨理性化，更多的人選擇適合自己的產(chǎn)品，所以我們必須有更具吸引力、更加刺激眼球的營(yíng)銷方式，來(lái)占領(lǐng)廈門高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)。在對(duì)細(xì)化市場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致的分析后，我們將在美聯(lián)自身的教學(xué)模式里引入“戶外”、“網(wǎng)課”，這兩個(gè)目前最火的元素，以產(chǎn)品組合的方式拓展我們產(chǎn)品的寬度和深度，提出創(chuàng)新性的青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)

4、方式，利用原有的美聯(lián)特色1、3周常規(guī)課程：我們不僅要把課程賣給學(xué)生，還要賣給他們的父母。利用美聯(lián)自身的師資、環(huán)境、獨(dú)特的教學(xué)模式等硬件設(shè)施，真正讓學(xué)員體驗(yàn)美聯(lián)新的教學(xué)體系，為后續(xù)的續(xù)費(fèi)做鋪墊。具體課表為：4節(jié)小班課4節(jié)沙龍課6節(jié)網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)充課，為節(jié)省成本，不影響正常的教學(xué)秩序，所有的課程將在3周內(nèi)非常規(guī)時(shí)間段（周一至周五9點(diǎn)——17點(diǎn)）授課。2、全英語(yǔ)戶外拓展課程：產(chǎn)品的最大的賣點(diǎn)，英語(yǔ)與拓展的完美融合，最吸引年輕目光的創(chuàng)新課程。與廈門專業(yè)

5、戶外拓展公司合作，以外教作為培訓(xùn)助理的身份帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行拓展，教學(xué)與拓展相輔相成，推出6天5夜全封閉戶外拓展課程真正體驗(yàn)式教學(xué)，寓教于樂。賦予學(xué)員精神享受，提高學(xué)員滿意度。戶外拓展每日課程表如下：序號(hào)時(shí)間節(jié)點(diǎn)課程18:30——9:10mningreading29:10——10:10self—study310:30——12:00activity412:00——13:00lunch513:00——14:30sleep614:30——15:30