2019年山東省濰坊市中考語文試題（word版，有答案）

1、參照秘密級(jí)管理★啟用前試卷類型:A20192019年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題語文試題2019.6注意事項(xiàng):1.本試題由積累與運(yùn)用閱讀.寫作三部分組成總分120分。考試時(shí)間120分鐘。2.答卷前務(wù)必將試題密封線內(nèi)及答題卡上面的項(xiàng)目填涂清楚。所有答案都必須涂、寫在答題卡相應(yīng)位置答在本試卷上一律無效。第一部分積累與運(yùn)用(33分)一、（12分每小題2分)(一)下面是一份“數(shù)字化閱讀辯論賽”的辯論陳詞，閱讀后完成13

2、題。數(shù)字化閱讀(雖然即使)降低了閱讀的門檻但往往表現(xiàn)為一種“淺閱讀”。淺閱讀容易使我們?nèi)狈b密細(xì)致的思考，導(dǎo)至看似讀了很多實(shí)則收獲有限。當(dāng)我們?cè)谑忞s的信息中流戀忘返時(shí)大腦就成了零散信息的跑馬場。所以，數(shù)字化閱讀時(shí)代，我們依然擁有深閱讀的權(quán)力。那么，怎樣才能做到深閱讀呢選擇成體系.有深度的作品和廣為認(rèn)可的經(jīng)典著作運(yùn)用順序漸進(jìn)、(歸根結(jié)底創(chuàng)根問底)、探究(質(zhì)疑置疑)的方法去讀。我們(假如即便)做不到像古人讀書那樣廢寢忘食、皓首窮經(jīng)，也應(yīng)當(dāng)在

3、紛煩的信息中獨(dú)具慧眼不斷提升閱讀的品位和質(zhì)量，提高與新時(shí)代相適應(yīng)的能力和素質(zhì)。綜上所述，數(shù)字化閱讀中，通過深閱讀能使我們成為精神富有、知識(shí)廣博思維敏捷的青年。1.下列字形和加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.門檻(kǎn)導(dǎo)至流戀忘返B.鎮(zhèn)密(zhēn)蕪雜順序漸進(jìn)C.零散(sn)紛煩廢寢忘食D.皓首(ho)敏捷獨(dú)具慧眼2.依次選用文中括號(hào)內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）A.雖然歸艱結(jié)底置疑即便B.即使創(chuàng)根司底質(zhì)疑假如C.雖然刨根問底質(zhì)疑即便

4、D.即使歸根結(jié)底置疑假如3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.深閱讀能使我們成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷的青年。B.通過深閱讀，我們能成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷的青年。C.深閱讀能使我們成為知識(shí)廣博.思維敏捷精神富有的青年。D.通過深閱讀能使我們成為知識(shí)廣博思維敏捷精神富有的青年。(二)學(xué)校文學(xué)社開展“文學(xué)與文化”專題活動(dòng)邀請(qǐng)市文化館張老師做專題講座。A.埃德加斯諾在《紅星照耀中國》中，客觀地記錄了中國共產(chǎn)

5、黨人的真實(shí)生活，首次向全世界報(bào)道了中國工農(nóng)紅軍長征這一舉世無雙的“軍事壯舉”。B.吳敬梓的《儒林外史》由眾多故事連綴而成，小說通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對(duì)封建科舉制度和整個(gè)封建社會(huì)的“儒林作了深刻的批判。C.《紅巖》中，叛徒甫志高假冒共產(chǎn)黨員潛人劉公館，前來了解劉思揚(yáng)在獄中的表現(xiàn)，并要他詳細(xì)匯報(bào)獄中地下黨的情況。劉思揚(yáng)識(shí)破了他的偽裝，親手將他擊斃。D.《創(chuàng)業(yè)史)中，梁生寶在解放前夕辛苦年的收獲，全被地租高利貸壓榨凈了解放后

6、，他成了互助組和貧雇農(nóng)的骨干帶領(lǐng)大家起創(chuàng)業(yè)終于取得了成功9.閱讀《水滸傳》中的兩個(gè)片段，回答問題。(4分)①宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道:“晁蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪，我不救他時(shí)，捕獲將去，性命便休了！”……晁蓋聽罷，吃了一驚道:“賢弟大恩難報(bào)!”宋江道:“哥哥，你休要多說，只顧安排走路，不要纏障。我便回去了?！雹谒谓笞?，叫取紙筆來，一時(shí)乘著酒興，作滿江紅一詞：“……衷心愿平虜，保民安國。日月常懸忠烈膽，風(fēng)塵障卻奸邪目。望

7、天王降詔，早招安，心方足?！薄谓?“今皇上至圣至明，只被奸臣閉塞，暫時(shí)昏昧，有日云開見日，知我等替天行道，不擾良民，同心報(bào)國，青史留名，有何不美!”(1)從上述兩段選文中可以看出宋江、的性格特點(diǎn)。(2分)(2)結(jié)合整部小說，簡要分析宋江以上性格對(duì)小說情節(jié)發(fā)展的作用。(2分)三、(7分)9月10日快到了班級(jí)組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。10.下面是兩幅慶祝教師節(jié)的宣傳畫。請(qǐng)任選幅從文字設(shè)計(jì)方面作簡要說明。不超過60字。(2分)11.同學(xué)們給老