創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)管理

1、當(dāng)前我國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的六大特點(diǎn)當(dāng)前中國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境很好。特別是，黨的十六大明確指出，海內(nèi)外各類投資者在我國(guó)建設(shè)中的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)都應(yīng)該受到鼓勵(lì)。一切合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入，都應(yīng)該得到保護(hù)。要形成與社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的思想觀念和創(chuàng)業(yè)機(jī)制，營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的社會(huì)氛圍，放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福于人民。這再一次激發(fā)了人們創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和創(chuàng)業(yè)熱情。因

2、此，當(dāng)前我國(guó)成為了世界上創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最活躍的地區(qū)之一。與2002年的情況相比，在衡量創(chuàng)業(yè)環(huán)境的多因素中，在金融支持、政府項(xiàng)目、教育與培訓(xùn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和文化與社會(huì)規(guī)范等方面，我國(guó)都有了不同程度的提高和進(jìn)步。北京每萬(wàn)人擁有企業(yè)，已經(jīng)成為中國(guó)創(chuàng)業(yè)指數(shù)最高的城市。107.61家私營(yíng)創(chuàng)業(yè)當(dāng)前，我國(guó)群體性創(chuàng)業(yè)活動(dòng)其最明顯的特征就是表現(xiàn)出平民化趨勢(shì)。特別是：電子商務(wù)進(jìn)入代，更加推動(dòng)了這種平民化趨勢(shì)的快速發(fā)展。這種平民化趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）創(chuàng)業(yè)

3、的門(mén)檻低適宜平民進(jìn)入2。0時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化，入世后市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益國(guó)際化，政府的管理趨向透明，法律更加健全，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境更寬松、公平，這些都使創(chuàng)業(yè)的門(mén)檻降低非常適合平民創(chuàng)業(yè)者的進(jìn)入。（2）創(chuàng)業(yè)主體來(lái)自社會(huì)基層具平民色彩這種平民化的創(chuàng)業(yè)主體格局適宜于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)特征和多數(shù)創(chuàng)業(yè)者起步階段的經(jīng)濟(jì)狀況。具有門(mén)坎低，起步點(diǎn)低，適宜大量平民進(jìn)入成為創(chuàng)業(yè)主體的現(xiàn)實(shí)可能性。因此才能形成群體性創(chuàng)業(yè)潮。（3）創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)具有平民化定位這

4、些具有平民色彩的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，大都能在自己創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中堅(jiān)持平民化的視角和營(yíng)銷思路。實(shí)行平民化的價(jià)格定位和發(fā)展模式。體現(xiàn)出平民創(chuàng)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和聚財(cái)方式。（4）平民化創(chuàng)業(yè)企業(yè)顯示了平民聚財(cái)?shù)耐⑸鷻C(jī)這些具有平民視角的企業(yè)由于市場(chǎng)定位科學(xué)，就獲得了最大的客戶資源和市場(chǎng)空間。因此發(fā)展迅速，顯示了平民化定位的渠道優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)了旺盛的生命力。西安榮華集團(tuán)的崔榮華女士從一個(gè)小酒店做起，集團(tuán)，成為陜西成長(zhǎng)企業(yè)十強(qiáng)之一。經(jīng)過(guò)八年創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已形成以房地產(chǎn)

5、為主業(yè)的大型企業(yè)寧波俊誠(chéng)金屬管業(yè)的總經(jīng)理韓俊從一家僅十萬(wàn)元規(guī)模的小企業(yè)起家，發(fā)展為寧波市的金屬和鋼鐵貿(mào)易者，還應(yīng)是工作機(jī)會(huì)的創(chuàng)造者”。這一培養(yǎng)目標(biāo)在80年代再次引起印度社會(huì)的重視，印度政府1986年的《國(guó)家教育政策》中明確要求培養(yǎng)學(xué)生“自我就業(yè)所需的態(tài)度、知識(shí)和技能”。我國(guó)作為聯(lián)合國(guó)教科文組織“創(chuàng)業(yè)教育”課題的成員國(guó)，早在1991年就開(kāi)展了基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)業(yè)教育的研究。當(dāng)時(shí)已在6省、20個(gè)縣鄉(xiāng)和30多所學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)驗(yàn)。但是未能推

6、廣和堅(jiān)持下去，沒(méi)有成為全國(guó)教育改革的主流。我國(guó)大陸的創(chuàng)業(yè)教育最早是從有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)始的。插了一些創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容。比較成體系的創(chuàng)業(yè)管理教育還是起始于當(dāng)時(shí)個(gè)別院校教師已經(jīng)在教學(xué)過(guò)程中穿20世紀(jì)90年代末。進(jìn)入2002在新的創(chuàng)業(yè)大潮的影響下，大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速的發(fā)展。2003年3月教育部高教司在北京航空航天大學(xué)召開(kāi)了創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校工作會(huì)議?？偨Y(jié)了清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院、武漢大學(xué)、西安交

7、通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)等九所大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步推動(dòng)了創(chuàng)業(yè)教育工作的深入開(kāi)展。自此，創(chuàng)業(yè)教育在全國(guó)教育系統(tǒng)紅紅火火的開(kāi)展起來(lái)。3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的多種形式和巨大作用創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)業(yè)成熟度高低的重要標(biāo)志。更是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的原因之一。對(duì)中小企業(yè)實(shí)施創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)是世界各國(guó)、各地區(qū)政府所普遍采用的一種通行做法。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有70%左右的美國(guó)企業(yè)在創(chuàng)立之初曾得到過(guò)美國(guó)小企業(yè)局（特別是資訊科技企業(yè)都得益于創(chuàng)業(yè)綜合輔導(dǎo)計(jì)

8、劃。SBA）的資助和輔導(dǎo)。在我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)，絕大部分中小企業(yè)在我國(guó)香港，不僅設(shè)有創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)的公共服務(wù)平臺(tái)，有七成以上的中小企業(yè)接受過(guò)政府的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和援助。而且在政府相關(guān)部門(mén)都設(shè)有中小企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，約我國(guó)依據(jù)《中小企業(yè)促進(jìn)法》賦予各級(jí)政府部門(mén)的職責(zé)，已經(jīng)將建立中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系作為完善城市功能、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要舉措。并以確定了深圳等一批試點(diǎn)城市。還撥出?？钤O(shè)立“民營(yíng)與中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金”，重點(diǎn)支持建立各類中小企業(yè)。的神話。創(chuàng)業(yè)者利用

9、好這樣的平臺(tái)就能演繹出無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)快速崛起創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一種對(duì)具有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)條件的人員，創(chuàng)業(yè)熱潮中，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)正在興起。主要分為三種層次。進(jìn)行提升創(chuàng)業(yè)能力的一種培訓(xùn)。當(dāng)前，在全民的1、是對(duì)具有創(chuàng)業(yè)條件的、或是準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的人員組織開(kāi)展《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》為主要內(nèi)容的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能的培訓(xùn)。對(duì)非正規(guī)就業(yè)勞動(dòng)組織負(fù)責(zé)人、新辦勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)人和小型私營(yíng)企業(yè)主等主要是開(kāi)展提升業(yè)務(wù)能力和對(duì)開(kāi)辦的企業(yè)進(jìn)行診斷和跟蹤指導(dǎo)的服務(wù)；對(duì)已下崗再就業(yè)的人