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1、1績(jī)效管理精髓績(jī)效管理“是一個(gè)持續(xù)的交流過程,該過程由員工和其直接主管之間達(dá)成的協(xié)議來保證完成,并在協(xié)議中對(duì)未來工作達(dá)成明確的目標(biāo)和理解,并將可能受益的組織、經(jīng)理及員工都融入到績(jī)效管理系統(tǒng)中來。”巴克沃先生認(rèn)為真正的績(jī)效管理“是兩個(gè)人之間持續(xù)的溝通過程”,他倡導(dǎo)績(jī)效管理是員工和直接主管的溝通,是組織和管理者的高收益投資,并以此為核心構(gòu)建了完整的績(jī)效管理體系。事實(shí)上,通過績(jī)效管理,員工可以清楚得知道公司希望他做什么,什么事可以自己說了算,
2、工作要干到什么份兒上,什么時(shí)候需要上級(jí)出面。說白了:績(jī)效管理就是上下級(jí)間就績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定及實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的持續(xù)不斷雙向溝通的一個(gè)過程???jī)效管理的溝通過程Yintl(鷹騰咨詢)在“管理上市”系列叢書之《績(jī)效劍》中寫道:溝通在績(jī)效管理中起著決定性的作用。在某種程度上,溝通是績(jī)效管理的本質(zhì)與核心,它貫穿了績(jī)效管理循環(huán)的始終——制定績(jī)效計(jì)劃與目標(biāo)要溝通,幫助員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要溝通,年終評(píng)估要溝通,分析原因?qū)で筮M(jìn)步要溝通。總之,績(jī)效管理的過程就是員工和經(jīng)
3、理持續(xù)不斷溝通,以提升績(jī)效的過程。離開了溝通,企業(yè)的績(jī)效管理將流于形式。也即是說,溝通是無處不在的,它存在于績(jī)效管理的全過程:1、溝通績(jī)效理念?2、績(jī)效目標(biāo)溝通?3、績(jī)效過程溝通?4、績(jī)效結(jié)果溝通?而許多管理活動(dòng)失敗的原因都是因?yàn)闇贤ǔ霈F(xiàn)了問題,績(jī)效管理就是致力于管理溝通的改善,全面提高管理者的溝通意識(shí),提高管理的溝通技巧,進(jìn)而改善企業(yè)的管理水平和管理者的管理素質(zhì)???jī)效溝通的重要性《績(jī)效劍》指出,績(jī)效溝通在績(jī)效管理中的核心地位,績(jī)效溝通
4、可以實(shí)現(xiàn):1、設(shè)定為所有組織成員認(rèn)可的績(jī)效目標(biāo);?2、通過績(jī)效培訓(xùn)與宣導(dǎo),讓所有員工了解并熟悉績(jī)效管理的體系、工具與實(shí)施方法;?3、運(yùn)用績(jī)效面談,使組織成員在履行目標(biāo)職責(zé)過程中不斷勘誤、提高效率。?[編輯本段]績(jī)效溝通十忌2“管理上市”系列叢書之《績(jī)效劍》認(rèn)為,不懂溝通的主管不可能擁有一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),再完美的績(jī)效管理制度都無法彌補(bǔ)主管和員工缺乏溝通帶來的消極影響。良好的績(jī)效溝通能夠及時(shí)排除障礙,最大限度地提高績(jī)效。因此,在進(jìn)行績(jī)效溝通
5、時(shí),主管首先要注意培養(yǎng)自己的傾聽技術(shù)。下面列出一些在溝通過程應(yīng)該避免的行為,稱為“溝通十忌”。?一忌面無表情。作為一個(gè)有效的傾聽者,經(jīng)理應(yīng)通過自己的身體語言表明對(duì)下屬談話內(nèi)容的興趣??隙ㄐ渣c(diǎn)頭、適宜的表情并輔之以恰當(dāng)?shù)哪抗饨佑|,無疑顯示:你正在用心傾聽。二忌不耐煩的動(dòng)作??词直?、翻報(bào)紙、玩弄鋼筆等動(dòng)作則表明:你很厭倦,對(duì)交談不感興趣,不予關(guān)注。??三忌盛氣凌人??梢酝ㄟ^面部表情和身體姿勢(shì)表現(xiàn)出開放的交流姿態(tài),不宜交叉胳膊和腿,必要時(shí)上身
6、前傾,面對(duì)對(duì)方,去掉雙方之間的阻隔物。?四忌隨意打斷下屬。在下屬尚未說完之前,盡量不要作出反應(yīng)。在下屬思考時(shí),先不要臆測(cè)。仔細(xì)傾聽,讓下屬說完,你再發(fā)言???jī)效溝通的另一個(gè)重要內(nèi)容是能通過績(jī)效面談,將員工的績(jī)效表現(xiàn)回饋給員工,使員工了解部屬在過去一年中工作上的得與失,以作為來年做得更好或改進(jìn)的依據(jù)。?五忌少問多講。發(fā)號(hào)施令的經(jīng)理很難實(shí)現(xiàn)從上司到“幫助者”、“伙伴”的角色轉(zhuǎn)換。我們建議管理者在與員工進(jìn)行績(jī)效溝通時(shí)遵循8020法則:80%的時(shí)
7、間留給員工,20%的時(shí)間留給自己,而自己在這20%的時(shí)間內(nèi),又80%的時(shí)間在發(fā)問,20%的時(shí)間才用來“指導(dǎo)”、“建議”、“發(fā)號(hào)施令”,因?yàn)閱T工往往比經(jīng)理更清楚本職工作中存在的問題。換言之,要多提好問題,引導(dǎo)員工自己思考和解決問題,自己評(píng)價(jià)工作進(jìn)展,而不是發(fā)號(hào)施令,居高臨下地告訴員工應(yīng)該如何如何。?六忌用“你”溝通。在績(jī)效溝通中,多使用“我們”,少用“你”;“我們?nèi)绾谓鉀Q這個(gè)問題?”“我們的這個(gè)任務(wù)進(jìn)展到什么程度了?”或者說,“我如何才能
8、幫助您?”?七忌籠統(tǒng)反饋。管理者應(yīng)針對(duì)員工的具體行為或事實(shí)進(jìn)行反饋,避免空泛陳述。如:“你的工作態(tài)度很不好”或是“你的出色工作給大家留下了深刻印象?!蹦@鈨煽傻姆答伈粌H起不到激勵(lì)或抑制的效果,反而易使員工產(chǎn)生不確定感。?八忌對(duì)人不對(duì)事。當(dāng)員工作出某種錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)氖虑闀r(shí),應(yīng)避免用評(píng)價(jià)性標(biāo)簽,如“沒能力”、“失信”等,而應(yīng)當(dāng)客觀陳述發(fā)生的事實(shí)及自己對(duì)該事實(shí)的感受。?九忌指手劃腳地訓(xùn)導(dǎo)。當(dāng)下屬績(jī)效不佳時(shí),應(yīng)避免說“你應(yīng)該……,而不應(yīng)該……”
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