七年地理東半球其他的國家和地區(qū)1

1、第八章第八章東半球其他的國家和地區(qū)東半球其他的國家和地區(qū)第一節(jié)第一節(jié)地理位置和自然環(huán)境地理位置和自然環(huán)境教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解中東的范圍、地理位置，掌握其地理位置的重要性及地形、氣候等自然地理特點，了解氣候特點的形成原因及地區(qū)差異。2.進(jìn)一步鞏固識讀地圖、分析地域特征的技能和運用學(xué)過的知識探索問題的能力。教學(xué)重點教學(xué)重點中東的地理位置及其重要性，炎熱干燥的氣候及地區(qū)差異。教學(xué)方法教學(xué)方法指導(dǎo)自學(xué)法與談話法相配合。教學(xué)用具教學(xué)用具

2、《世界地形圖》、《中東政區(qū)圖》，地形圖，教學(xué)提綱教學(xué)提綱一、范圍和地理位置1.范圍和國家分布2.地處兩洋、三洲、五海之地二、高原為主的地形三、炎熱干燥的氣候1.特點2.形成原因3.地區(qū)差異教學(xué)過程教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了亞洲的哪幾個分區(qū)？它們分別處在亞洲的什么位置？引入新課引入新課今天我們學(xué)習(xí)亞洲的最后一個分區(qū)，位于亞洲西部的中東，在地理位置、自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、居民的語言、文字、生活習(xí)慣、宗教信仰等方面與中東有很多相同或

3、相似的地方，所以盡管它不在亞洲，我們還是把北非和中東放在一章中學(xué)習(xí)，便于我們?nèi)媪私膺@兩個地區(qū)的特點。學(xué)習(xí)新教材學(xué)習(xí)新教材第一節(jié)第一節(jié)地理位置和自然環(huán)境地理位置和自然環(huán)境過渡過渡綜上所述，本地區(qū)是以熱帶沙漠氣候為主，它最突出的特點是炎熱干燥。造成本區(qū)氣候炎熱干燥的原因是什么呢？下面再分析它形成的原因。2.形成原因（板書）3.地區(qū)差異（板書）[分析圖表]讀第180頁A、B圖，說明B圖中氣溫和降水在一年中的變化特點，與A圖中的氣溫降水相比有

4、什么區(qū)別？（B圖所示一年中8月氣溫最高，約25℃；1月氣溫最低，約8℃，從氣溫變化看屬于溫帶特點。全年降水約500毫米，且集中在冬季，而夏季少雨。這是地中海沿岸地區(qū)常見的氣候特點，我們稱這種氣候為地中海氣候。而A圖全年高溫少雨，為本區(qū)典型的熱帶沙漠氣候。）[提問]造成地中海沿岸冬季多雨，夏季少雨的原因是什么？（提示學(xué)生應(yīng)從所在緯度和海陸位置以及風(fēng)帶和氣壓帶的影響等方面考慮。）[教師歸納]本區(qū)的地中海沿岸地區(qū)地處北緯30至40之間，正是西

5、風(fēng)帶和副熱帶高壓帶交替控制的地區(qū)，由于太陽直射點的移動，導(dǎo)致本地區(qū)冬季為西風(fēng)帶控制，因而多雨，而夏季為副熱帶高壓控制少雨。復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固[檢查提問]①指圖（掛圖）說明中東交通位置的重要性。②中東氣候的主要特征是什么？怎樣形成的？布置作業(yè)布置作業(yè)[填圖]完成填圖練習(xí)第二課時第二課時【教學(xué)目的】【教學(xué)目的】一、了解石油資源在本區(qū)的分布概況和在世界上的地位。二、了解本區(qū)居民的民族、宗教信仰狀況。三、了解本區(qū)的自然環(huán)境對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響?！窘?/p>