版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、廣論講記1如何講聽二種殊勝相應法中分三:一、聽聞軌理二、講說軌理三、于完結(jié)時共作軌理這部教授根源清凈,具有四種殊勝,生起這兩方面的認識,就一定會對法生起信心和敬重,會有學習的意樂。之后,信心就會驅(qū)使心進入第三步。這時要意識到,現(xiàn)在開始要學這部法了,自己怎么才能達到與法相應。要提醒自己的是,這以后自己是當事者,而不是旁觀者。無論聽到哪句法,都要歸在自身上實行,要切實遵照軌則來做。如果心態(tài)上沒出現(xiàn)這個轉(zhuǎn)換,只把自己當作旁觀者,那以后無論聽多
2、少教授,都不會出現(xiàn)實際的修證。一路下來,只是耳朵跟著聽了九九八十一道修心的描述,而心在上面連半步也沒有邁出。就像球迷聽了無數(shù)種賽場競技的描述,似乎也很愛好,談起來興致勃勃,但他從沒踢過一次球,沒有絲毫體驗和受用,那只是旁觀者,永遠都處在外圍,不能入圈。與此相同,無論能記多牢、說多妙、考多高,只要還沒有真心要學的心,那法道上的實證就跟你無關(guān)。因為沒有出現(xiàn)絲毫的實行,也就壓根稱不上法道的行者。就算聽到頭發(fā)白了,也只會談論,捫心自問,絲毫修法
3、的味道也沒嘗到。就像女人,沒有親自養(yǎng)過孩子,光是口里談怎么養(yǎng)孩子,畢竟是空談,沒有實義的。成辦講聞的法事,要求學人和法師配合,雙方都要認識到自心與法相應的軌理,各自要在本分上盡到怎樣的廣論講記3的內(nèi)容。而上面指示的軌理已經(jīng)把心帶入了善心和善行中,完全入了好的緣起,因此變出來的全部是好的結(jié)果,這叫入了軌。按這樣走,就唯一顯現(xiàn)利益,唯一獲得安樂。做得越好,利益就越大,安樂就越多。從此安樂之源已經(jīng)開啟了,會源源不斷地現(xiàn)前安樂。反面的運行是從非
4、理的想開始的。緣起律是決定的,一想錯了,就引出不好的意樂;意樂一不好,行為就不可能良善,當下就落在不好的緣起里,在自心上就只出現(xiàn)衰損和苦惱。這個惡性的緣起,如果還一再地加深,那只會源源不斷地出現(xiàn)衰損和苦惱,沒有別的結(jié)果(這是周遍決定的。因上是錯的,就只招來苦,這是定律?!皞旌怼边@個詞很妙,指的是心違背了緣起,做非理的事,就會受懲罰。對此要反復地觀察、體認)。這樣明了理,開了解悟,就能從解起行,就不是靠強迫來做了,而是自己明白了心上的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何精準運用“第一、二種形態(tài)”
- 國際法第二講
- 高二地理專題復習旅游活動人教版知識精講
- 班 組 安 全 管 理 講 座
- 阮元“筆談”二種研究
- 高二物理(理)
- 專題二第二講
- 中節(jié)反軌二A2.dwg
- 中節(jié)反軌二A2.dwg
- 中節(jié)反軌二A2.dwg
- 中節(jié)反軌二A2.dwg
- 中節(jié)反軌二A2.dwg
- 中節(jié)反軌二A2.dwg
- 第二講極限
- 高二地理
- 中節(jié)反軌二A2.dwg
- 【高二地理】高二地理下半期測試(精選)
- 接著講 往下講 結(jié)合講——“級差式” 寫材料例講(二)
- 中節(jié)反軌二A2.dwg
- 中節(jié)反軌二A2.dwg
評論
0/150
提交評論