2019南開大學(xué)語言學(xué)概論和現(xiàn)代漢語考試大綱_第1頁
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1、12019南開大學(xué)語言學(xué)概論和現(xiàn)代漢語考試大綱南開大學(xué)語言學(xué)概論和現(xiàn)代漢語考試大綱一考試性質(zhì)考試性質(zhì)本考試是全日制語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)、漢語言文字學(xué)專業(yè)、少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)的入學(xué)資格之專業(yè)基礎(chǔ)課考試。二考試目的考試目的本考試的目的是選拔全日制語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)、漢語言文字學(xué)專業(yè)、少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)的碩士研究生。三考試要求考試要求考生應(yīng)具備“語言學(xué)概論”“現(xiàn)代漢語”的基礎(chǔ)知識,理解這兩門課程的基本概念,能用所學(xué)的知識和方法分析簡

2、單的語音、詞匯、語義和語法的事實??忌脻h語答題,書寫工整,卷面整潔。四考試內(nèi)容考試內(nèi)容“語言學(xué)概論”部分第一部分語言的性質(zhì),包括語言和言語、語言是人類最重要的交際工具、語言的其他派生功能、語言是自然形成的符號系統(tǒng)。第二部分語音,包括語音的物理屬性和生理基礎(chǔ)、音素、音位、音位的組合。第三部分語法,包括語法的性質(zhì)和單位、構(gòu)詞法、構(gòu)形法、句法。第四部分語義,包括詞匯、詞義、詞聚、句義、歧義。第五部分語言的發(fā)展,包括語言發(fā)展的原因和特點、語

3、言的分化和統(tǒng)一、語言的接觸、語言系統(tǒng)的發(fā)展。題型一名詞解釋(略)二判斷示例:洋涇浜不是自然語言。答:對。洋涇浜是兩個不同民族的人在某些特定場合臨時把各自的語言混合在一起而造成的交際工具,不當(dāng)作母語使用,離開特定的交際場合雙方都不再使用它,所以不是自然語言。三簡答示例:兩個同義詞可以在哪些方面有差別?答:同義詞之間的差別:a語體色彩或風(fēng)格色彩、b感情色彩、c形象色彩。四分析示例:指出下面每個詞是單純詞還是復(fù)合詞,還是派生詞:剪刀克隆tal

4、ler繩子棕色菠蘿氧吧dancer質(zhì)子actually答案:單純詞有“克隆、菠蘿、taller”,復(fù)合詞有“剪刀、棕色、氧吧、質(zhì)子”,派生詞有“繩子、dancer、actually”。3示例:分別答案:動詞(離別、辨別)、副詞(有區(qū)別、各自)、名詞(差別)四、簡答題示例:舉例說明普通話聲母系統(tǒng)有哪些主要特點。答案:①從發(fā)音部位看有雙唇、唇齒、舌尖前、舌尖后、舌面前、舌根等6個,沒有齒間、舌葉、舌面中、小舌和喉等。②從發(fā)音方法看,有塞音、

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