2019年沈陽師范大學(xué)同等學(xué)力《教育科學(xué)研究方法》加試大綱

1、1《教育科學(xué)研究方法》考試大綱《教育科學(xué)研究方法》考試大綱適用專業(yè)：適用專業(yè)：040102040102課程與教學(xué)論（小學(xué)教育課程與教學(xué)論（小學(xué)教育少年兒童組織少年兒童組織與思想意識教育）與思想意識教育）040202040202發(fā)展與教育心理學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)045115045115小學(xué)教育【專業(yè)學(xué)位】小學(xué)教育【專業(yè)學(xué)位】I考試目標(biāo)及要求考試目標(biāo)及要求《教育科學(xué)研究方法》具備獨立的邏輯框架和系統(tǒng)的知識體系，同時還具有較強的方法指導(dǎo)價值和實

2、踐操作意義，是一門集知識性與實踐性于一體的實踐應(yīng)用型課程?？荚嚹繕?biāo)：考試目標(biāo)：考察學(xué)生的教育科研意識，了解教育科研的一般原理，基礎(chǔ)知識，基本掌握教育科研方法的基本設(shè)計過程和一般步驟，能夠使用一些基本的教育科研方法，初步具備進行教育科研的能力?？荚囈螅嚎荚囈螅褐饕疾閷W(xué)生對教育科學(xué)研究方法的基本概念、研究設(shè)計、基本程序與規(guī)范的理解。掌握進行教育科研的選題、設(shè)計、實施和評價的實際操作，理解各種研究方法與論文撰寫原則。能夠發(fā)現(xiàn)并分析真實教

3、育情境中的研究問題，應(yīng)用適當(dāng)?shù)难芯糠椒?，提供解決問題的研究設(shè)計方案。考核分為識記、理解、應(yīng)用三個層次，具體要求如下：1.識記：記住教育科學(xué)研究方法的基本概念與基本原理。2.理解：把握教育科學(xué)研究方法的方法論，初步開展研究選題、設(shè)計、實施和評價整體的研究設(shè)計，舉例加以說明。3.應(yīng)用：能夠運用教育科學(xué)研究方法的基本理論，分析教學(xué)過程中的實際問題，選擇有針對性的研究方法，設(shè)計問題解決研究計劃，撰寫科學(xué)的調(diào)查報告或論文。IIII知識和能力的要求

4、與范圍知識和能力的要求與范圍第一章第一章教育研究概述教育研究概述【考試內(nèi)容與要求】【考試內(nèi)容與要求】1.了解教育科學(xué)的定義、特征3第四章第四章教育調(diào)查研究教育調(diào)查研究【考試內(nèi)容與要求】1.理解調(diào)查研究的含義2.了解分析調(diào)查資料的基本方法3.理解問卷法、訪談法、觀察法的優(yōu)缺點4.掌握簡單的問卷設(shè)計、訪談提綱設(shè)計、觀察記錄表設(shè)計【考核知識點】一、調(diào)查研究的主要步驟二、問卷法的定義和類型三、問卷的設(shè)計程序和優(yōu)缺點四、訪談法的定義和類型五、訪談

5、法的要求與技巧和優(yōu)缺點六、觀察法的定義和類型七、觀察法的步驟、技巧和優(yōu)缺點第五章第五章教育行動研究教育行動研究【考試內(nèi)容與要求】1.了解教育行動研究的價值2.掌握教育行動研究的一般程序3.理解教育行動研究的優(yōu)點和適用范圍【考核知識點】一、教育行動研究的概念、特征與意義二、教育行動研究的一般程序三、教育行動研究的優(yōu)點及適用范圍第六章第六章教育統(tǒng)計與教育測驗教育統(tǒng)計與教育測驗【考試內(nèi)容與要求】1.了解統(tǒng)計的基本概念和正態(tài)分布2.理解信度、效