01蘇少版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)課件 三百六十行（一）-教學(xué)課件

1、蘇少版小學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件　六年級(jí)下冊(cè),三百六十行（一）,南京市瑯琊路小學(xué)　黃黎敏,,職業(yè)！,行當(dāng)！,,,,,三百六十行,所謂 三百六十行 是指 各行各業(yè)的行當(dāng) 也就是 社會(huì)的工種 俗話(huà)說(shuō)得好 敲鑼賣(mài)糖 各干一行 關(guān)于行業(yè)， 自唐代開(kāi)始 就有 三十六行的記載,行之名，始于南宋。南宋周輝《清波雜志》記有肉肆行、海味行、鮮魚(yú)行、酒行、米行、醬料行、宮粉行、花果行、茶行、湯店行、藥肆行、成衣行、絲

2、綢行、顧繡行、針線(xiàn)行、皮革行、扎作行、柴 行、棺木行、故舊行、仵作行、網(wǎng)罟行、鼓樂(lè)行、雜耍行、采輦行、珠寶行、玉石行、紙行、文房行、用具行、竹林行、陶士行、驛傳行、鐵器行、花紗行、巫行等三十六行。,由三十六行如何發(fā)展為“三百六十行”呢？清人徐珂在《清稗類(lèi)鈔》中說(shuō)：三十六行者，種種職業(yè)也。就其分工而約計(jì)之，曰三十六行；倍之，則為七十二行；十之，則為三百六十行；皆就成數(shù)而言。,可見(jiàn)“三百六十行”是一個(gè)

3、約數(shù)，自古之來(lái)，各種行業(yè)決不止這“三百六十行”。不過(guò)這種說(shuō)法說(shuō)起來(lái)方便，聽(tīng)起來(lái)順耳，民間一直流傳到現(xiàn)在，說(shuō)起行業(yè)還是籠統(tǒng)地稱(chēng)“三百六十行”。,,,畫(huà)一畫(huà)為人物添加裝束、裝備,,,,,,,,,埃德加·德加法國(guó)印象派畫(huà)家,文森特·威廉·梵高(荷蘭后印象派畫(huà)家),你覺(jué)得應(yīng)該如何凸顯人們的職業(yè)特征？ 服飾、道具 動(dòng)態(tài)、神態(tài),以“成長(zhǎng)·夢(mèng)想”為主題，用彩色水

4、筆勾線(xiàn)涂色的方式表現(xiàn)各行各業(yè)的人，畫(huà)出人物的職業(yè)特征。　　具體要求是：　　1. 勾勒人物輪廓，注意人物服飾、道具的設(shè)計(jì)，凸顯人物的職業(yè)特征； 　　2. 描畫(huà)人物細(xì)節(jié)，注意人物動(dòng)作、神態(tài)的刻畫(huà)，彰顯人物的職業(yè)素養(yǎng)；　　3. 補(bǔ)充人物背景，注意人物情境、氛圍的描繪，立顯人物的職業(yè)環(huán)境。,全球最大的中文搜索引擎,2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,王 澍(普利茲克建筑獎(jiǎng)首位中國(guó)籍得主),著名電影導(dǎo)演張藝謀執(zhí)掌北京奧