大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)評分標(biāo)準(zhǔn)（理工類）

1、附件一：附件一：大連科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計大連科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文論文)評分標(biāo)準(zhǔn)（理工類）評分標(biāo)準(zhǔn)（理工類）等級等級項目項目優(yōu)秀良好中等及格不及格不及格工作工作情況情況態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)好獨立工作能力強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)較好有一定的獨立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好態(tài)度尚好，守紀(jì)律有一定的獨立工作能力態(tài)度一般，守紀(jì)律，獨立工作能力一般工作不努力、不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律不好，獨立工作能力差能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知

2、識能較好地運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識能運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，但在非主要內(nèi)容上有欠缺在運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識方面，沒有大的原則性錯誤基本概念和基本技能未掌握，在運(yùn)用基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則性錯誤方案（立論）正確，計算分析（實驗方案）正確、嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理方案（立論）正確，計算分析（實驗方案）正確，結(jié)論合理方案（立論）正確，計算分析(實驗方案)基本正確方案（立論）基本正確，計算分析(實驗方案)基本正確實驗方案基本不正確，

3、主要數(shù)據(jù)有錯誤譯文質(zhì)量好譯文質(zhì)量較好譯文質(zhì)量尚可譯文無大錯外文翻譯達(dá)不到規(guī)定的要求計算機(jī)應(yīng)用能力和動手能力強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力和動手能力較強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力和動手能力尚可計算機(jī)應(yīng)用能力和動手能力一般計算機(jī)應(yīng)用能力和動手能力欠缺能力能力水平水平有一定的創(chuàng)造性、新見解，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實用價值有某些獨立見解，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r值提出了自己的看法，選題有一定的價值選題有一定的價值，但自己的見解不多設(shè)計（論文）未達(dá)到基本要求說明書（論文

4、）條理清楚，論證充分，語句通順說明書（論文）條理清楚，論證正確，語句通順說明書（論文）內(nèi)容基本完整，語句通順說明書（論文）語句通順，但論述有個別錯誤說明書（論文）文理不通，質(zhì)量很差圖紙齊全、正確、整潔，制圖符合國家標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量高圖紙齊全、正確、整潔，制圖符合國家標(biāo)準(zhǔn)圖紙完備、基本正確，但質(zhì)量一般圖紙質(zhì)量不高，有個別錯誤圖紙不全或有原則性錯誤設(shè)計設(shè)計（論文）（論文）情況情況說明書（論文）完全符合規(guī)范化要求說明書（論文）達(dá)到規(guī)范化要求說明書（

5、論文）符合規(guī)范化要求說明書（論文）基本符合規(guī)范化要求說明書（論文）不符合規(guī)范化要求答辯答辯情況情況思路清晰，論點正確，基本概念清楚，對所提出的問題回答正確思路清晰，論點正確，概念較清楚，對所提出的主要問題回答正確思路較清晰，論點基本正確，對所提出的主要問題回答正確思路一般清晰，對主要問題的回答有不確切之處，經(jīng)啟發(fā)后能準(zhǔn)確回答對設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念模糊，對主要問題回答有錯誤，經(jīng)啟發(fā)仍不能正確回答其它其它設(shè)計（論文）被確

6、認(rèn)為抄襲或弄虛作假58大連科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計大連科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文論文)評分標(biāo)準(zhǔn)（藝術(shù)類）評分標(biāo)準(zhǔn)（藝術(shù)類）等級等級項目項目優(yōu)秀良好中等及格不及格不及格工作工作情況情況態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)好獨立工作能力強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)較好有一定的獨立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好態(tài)度尚好，守紀(jì)律有一定的獨立工作能力態(tài)度一般，守紀(jì)律，獨立工作能力一般工作不努力、不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律不好，獨立工作能力差調(diào)研調(diào)研論證論證能查閱文獻(xiàn)以及

7、從事其他形式的調(diào)研，較好理解課題任務(wù)并提出實施方案，有分析整理各類信息，從中獲取新知識的能力能閱讀教師指定的參考資料，分析整理各類信息能力較好，實施方案合理能閱讀教師指定的參考資料，但分析整理各類信息能力一般，實施方案基本合理能閱讀教師指定的參考資料，但分析整理各類信息能力較弱，實施方案基本合理能閱讀教師指定的參考資料，但分析整理各類信息能力弱，實施方案不合理外文外文翻譯翻譯譯文質(zhì)量好譯文質(zhì)量較好譯文質(zhì)量尚可譯文無大錯外文翻譯達(dá)不到規(guī)定

8、的要求構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)合理，方案設(shè)計有深度局部構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)合理，方案設(shè)計有一定深度構(gòu)思較好，結(jié)構(gòu)較合理，方案設(shè)計水平一般構(gòu)思正確，結(jié)構(gòu)基本合理構(gòu)思不明確，結(jié)構(gòu)不合理圖面表達(dá)正確無誤，表現(xiàn)力強(qiáng)，圖紙質(zhì)量高圖面表達(dá)正確無誤，圖紙質(zhì)量較好圖面表達(dá)基本正確，圖紙質(zhì)量一般或有小的缺陷圖面表達(dá)基本正確，圖紙質(zhì)量不高圖紙有原則性錯誤模型模型設(shè)計設(shè)計有一定的創(chuàng)造性、新見解，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實用價值有某些獨立見解，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r值提出自

9、己的看法，選題有一定的價值選題有一定的價值，但自己的見解不多設(shè)計未達(dá)到基本要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，論據(jù)充足，論述充分，語言流暢結(jié)構(gòu)完整，論證正確，語言流暢結(jié)構(gòu)基本合理，語言文字基本正確結(jié)構(gòu)不夠完整，層次不夠清晰，語言文字基本準(zhǔn)確文理不通，質(zhì)量很差論文論文說明書（論文）完全符合規(guī)范化要求說明書（論文）達(dá)到規(guī)范化要求說明書（論文）符合規(guī)范化要求說明書（論文）基本符合規(guī)范化要求說明書（論文）不符合規(guī)范化要求答辯答辯情況情況思路清晰，論點正確，