卡特爾（心理知識）

1、卡特爾（心理知識）卡特爾（心理知識）雷蒙德.卡特爾(CattellRaymondB.1905—1998)美國杰出的心理學(xué)家，1905年出生于英格蘭斯塔福德郡。1928—1931年，在英格蘭?？巳卮髮W(xué)任講師；1932—1937年，創(chuàng)辦并主持了英格蘭萊斯特市心理診所。1937年應(yīng)美國著名心理生學(xué)家E桑代克邀請到美國哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院工作一年，之后分別在克拉克大學(xué)及哈佛大學(xué)講學(xué)，1944年以后長期供職于伊利諾斯大學(xué)?？ㄌ貭栕钔怀龅呢暙I在于

2、將因素分析的統(tǒng)計方法應(yīng)用于人格心理學(xué)的研究?？ㄌ貭栆还舱业搅?6種根源特質(zhì)，并編制出“卡特爾16種人格因素問卷”(sixteenpersonalityfactquestionaire簡稱16PF)。這份問卷也可以稱《卡特爾十六種人格因素量表》或《卡特爾十六項個性因素測驗》是世界公認(rèn)的最具權(quán)威的個性測驗方法，在臨床醫(yī)學(xué)中被廣泛應(yīng)用于心理障礙、行為障礙、心身疾病的個性特征的研究，對人才選拔和培養(yǎng)也很有參考價值。卡特爾將人格特質(zhì)區(qū)分為表面特質(zhì)

3、和根源特質(zhì)，表面特質(zhì)是指外部行為能直接觀察到的特質(zhì)，表面特質(zhì)不會隨時間的改變而改變。根源特質(zhì)是內(nèi)在的，決定表面特質(zhì)的最基本的人格特質(zhì)，是那些穩(wěn)定的，做為人格結(jié)構(gòu)的基本因素的特質(zhì)。根源特質(zhì)需要通過嚴(yán)格的科學(xué)方法才能獲得。主要著作《多元實驗心理學(xué)手冊》《人格的種類和測量》《人格研究導(dǎo)論》《人格》《一個系統(tǒng)的理論與事實研究》《人格和動機：結(jié)構(gòu)與測量》《人格和社會心理學(xué)》《人格的科學(xué)分析》《人格和學(xué)習(xí)理論：一個有關(guān)成熟和結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)理論》《人