中班科學教案小動物們如何過冬_0

1、中班科學教案：小動物們如何過冬中班科學教案：小動物們如何過冬活動目標萌發(fā)關心愛護小動物的情感了解一些小動物過冬的方式，加深對季節(jié)特征的認識重點難點重點：萌發(fā)關心愛護小動物的情感難點：懂得動物生存與自然環(huán)境的關系活動準備經驗準備：初步了解一些動物過冬的方式及人們過冬的一些辦法物質準備：一幅冬季景色圖片，若干種動物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、雞、鴨、蛇等)，部分動物頭飾，場地布置(樹洞、泥洞、雪地、南方)活動過程一、知道動物怎樣過冬1講

2、述故事《小動物過冬》，提問：故事里的小動物是怎么過冬的？2游戲：給小動物找過冬的地方①讓幼兒操作動物卡片，在圖片上給這些小動物找過冬的地方。②引導幼兒總結這些常見動物過冬的方式。(換皮毛、冬眠、儲存糧食、飛往南方等)3表演游戲：小動物過冬幼兒頭戴動物頭飾(如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等)，聽教師信號，找到場地布置的過冬的地方：①誰不怕冷，還在雪地上跑來跑去？②誰冬天躲起來睡大覺？③誰躲在家里吃東西？④誰飛到南方去過冬？二、關心動物的生存①

3、我們怎樣關心愛護小動物？②我們是怎樣過冬的？延伸活動和家長一起收集有關動物過冬的資料。活動評析一、設計意圖了解動物、認識動物、關心動物、愛護動物是對幼兒進行環(huán)境教育的重要內容之一。針對幼兒的年齡和認知特點，通過游戲讓幼兒主動參與了解一些小動物過冬的方式，從而萌發(fā)愛護小動物、愛護大自然小動物的家的情感。因此，針對這一活動意圖，教師要充當好活動的引導者，讓幼兒輕松積極地參與到活動中去。二、效果分析小動物是幼兒很感興趣的，對它們的過冬方式他們