蘇教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題_第1頁(yè)
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1、1蘇教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題一、填空:1、人一生要經(jīng)過(guò)()()()和()四個(gè)階段。2、孟德?tīng)柸藗兎Q(chēng)為()、袁隆平比譽(yù)為()。3.食物鏈上的生物,能自己制造食物的叫做_______,以其他生物為食物的叫做_________,分解動(dòng)植物殘骸或廢物的叫做_________。4、如果把不同年代的()比作一本書(shū),那么()就是書(shū)頁(yè)中的特殊文字。5、無(wú)論是在()、()、還是在()中、我們的()時(shí)時(shí)刻刻都在生長(zhǎng)變化。6、變異一般有()種形式,一

2、種是()物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異;另一種是在()產(chǎn)生的變異。7、()是世界近代史上最偉大的生物學(xué)家之一,他提出了生物進(jìn)化是()的結(jié)果,并于1859年出版了震驚世界的巨著《》。8、人類(lèi)的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡,如()、(),以及()等。9、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,如果植物、動(dòng)物及()的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大,這種狀態(tài)就叫做()。10、點(diǎn)亮臺(tái)燈:臺(tái)燈把()能轉(zhuǎn)換為()能;用熱水洗臉:燃?xì)鉄崴靼烟烊粴庵械?)能轉(zhuǎn)換為()能;你吃飯后去

3、上學(xué):你的身體把食物中的()能轉(zhuǎn)換為()能。35、()有利于生物的生存和發(fā)展。A、遺傳的變異;B、不遺傳的變異;C、有利的變異;6、能遺傳的變異是有()引起的。A、生存環(huán)境發(fā)生了變化;B、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化;C、個(gè)體發(fā)育很好;7、下列()不屬于變異概念范圍。A、生物和生物之間;B、子代個(gè)體之間;C、親代與子代之間;8、化石一般存在于()中。A、火山巖;B、沉積巖;C、變質(zhì)巖;9、被稱(chēng)為地球歷史“萬(wàn)卷書(shū)”的是().A、化石;B、沉積巖;C

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