畢業(yè)設計答辯通過了，談談這期間的辛酸往事

1、畢業(yè)設計答辯昨日下午已經(jīng)落幕，以第二名的總成績獲得校二等獎這個結(jié)果再次讓我相信付出是有回報的?；厥诪楫厴I(yè)設計忙碌的兩個多月里的點點滴滴和朝朝暮暮，心中頓生許多感觸。記得，剛接到劉雪梅老師給我的畢業(yè)論文任務書時，我的頭一下就大了。因為里面寫明要求用OpenGL實現(xiàn)畢設結(jié)果，可那時的我根本就不知道OpenGL是什么，條件反射的認為難度系數(shù)很大。接下來的畢設準備階段也確實證明完成畢設難度系數(shù)真的很大。那些陌生、枯燥的函數(shù)看得讓人實在提不起興趣

2、，那些繁多的函數(shù)名稱和意義看得實在眼花，那些諸多的參數(shù)實在難記，起初的兩個星期收獲甚少，完全沒有達到我預期的效果。網(wǎng)上搜索相關文獻閱讀，居然中文的只找到2篇，外文也只有3篇，其中一篇還不是主要說流血模擬的，心中也不覺急躁起來，學習效率越發(fā)不高。偶然間，看文章時突然感覺我和文中人一樣，其實都是“欲速則不達”之人。太追求快速進展，反而不順導致滯后于他人。認識到問題后，我才靜下心來慢慢摸索，從編寫最簡單的OpenGL程序到不覺間實現(xiàn)了預期的初

3、步噴射效果。興奮之余，傳給導師看，得到導師大大贊揚和一些建議，這刺激了我要學好OpenGL和做好程序的熱情。為了能有個靜下心來寫程序和加強學習OpenGL的氛圍，我除周末外每天上午和下午都背著我的電腦去計算機中心，無論是烈日當頭，還是刮小沙塵的日子。那段時間，雖累，但我笑言那是畢業(yè)前的最后勤奮。說實話，在已過去的大學三年半里，我真自己的知識和綜合素質(zhì)。這次畢業(yè)設計雖然結(jié)束了，但這也是另一個開始。要學的實在太多，僅大學生涯所學的實在有限。

4、我們只有對自己有了更高的要求，才能作為動力不斷取得新的成績!在此，要感謝我的指導老師劉雪梅老師對我悉心地指導，感謝老師給我支持和幫助。還要感謝北航研究生宋峰在我程序編寫中解決難題時給與幫助。在設計過程中，我通過查閱有關資料，與同學交流經(jīng)驗與自學，并向老師請教等方式，學到了不少知識，雖經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個畢設實現(xiàn)中，我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，而且大大提高了動手能力，使我充分體