畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯通過(guò)了，談?wù)勥@期間的辛酸往事

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯昨日下午已經(jīng)落幕，以第二名的總成績(jī)獲得校二等獎(jiǎng)這個(gè)結(jié)果再次讓我相信付出是有回報(bào)的?；厥诪楫厴I(yè)設(shè)計(jì)忙碌的兩個(gè)多月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和朝朝暮暮，心中頓生許多感觸。記得，剛接到劉雪梅老師給我的畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)時(shí)，我的頭一下就大了。因?yàn)槔锩鎸?xiě)明要求用OpenGL實(shí)現(xiàn)畢設(shè)結(jié)果，可那時(shí)的我根本就不知道OpenGL是什么，條件反射的認(rèn)為難度系數(shù)很大。接下來(lái)的畢設(shè)準(zhǔn)備階段也確實(shí)證明完成畢設(shè)難度系數(shù)真的很大。那些陌生、枯燥的函數(shù)看得讓人實(shí)在提不起興趣

2、，那些繁多的函數(shù)名稱和意義看得實(shí)在眼花，那些諸多的參數(shù)實(shí)在難記，起初的兩個(gè)星期收獲甚少，完全沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果。網(wǎng)上搜索相關(guān)文獻(xiàn)閱讀，居然中文的只找到2篇，外文也只有3篇，其中一篇還不是主要說(shuō)流血模擬的，心中也不覺(jué)急躁起來(lái)，學(xué)習(xí)效率越發(fā)不高。偶然間，看文章時(shí)突然感覺(jué)我和文中人一樣，其實(shí)都是“欲速則不達(dá)”之人。太追求快速進(jìn)展，反而不順導(dǎo)致滯后于他人。認(rèn)識(shí)到問(wèn)題后，我才靜下心來(lái)慢慢摸索，從編寫(xiě)最簡(jiǎn)單的OpenGL程序到不覺(jué)間實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的初

3、步噴射效果。興奮之余，傳給導(dǎo)師看，得到導(dǎo)師大大贊揚(yáng)和一些建議，這刺激了我要學(xué)好OpenGL和做好程序的熱情。為了能有個(gè)靜下心來(lái)寫(xiě)程序和加強(qiáng)學(xué)習(xí)OpenGL的氛圍，我除周末外每天上午和下午都背著我的電腦去計(jì)算機(jī)中心，無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是刮小沙塵的日子。那段時(shí)間，雖累，但我笑言那是畢業(yè)前的最后勤奮。說(shuō)實(shí)話，在已過(guò)去的大學(xué)三年半里，我真自己的知識(shí)和綜合素質(zhì)。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)雖然結(jié)束了，但這也是另一個(gè)開(kāi)始。要學(xué)的實(shí)在太多，僅大學(xué)生涯所學(xué)的實(shí)在有限。

4、我們只有對(duì)自己有了更高的要求，才能作為動(dòng)力不斷取得新的成績(jī)!在此，要感謝我的指導(dǎo)老師劉雪梅老師對(duì)我悉心地指導(dǎo)，感謝老師給我支持和幫助。還要感謝北航研究生宋峰在我程序編寫(xiě)中解決難題時(shí)給與幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)與自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，學(xué)到了不少知識(shí)，雖經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)畢設(shè)實(shí)現(xiàn)中，我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心，而且大大提高了動(dòng)手能力，使我充分體