已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學美術(shù)第三冊教案教學內(nèi)容6、捏泥巴課時1應(yīng)知初步感受泥塑的基本方法,了解體驗用你進行活動的樂趣。應(yīng)會塑造出生動的器物形象,培養(yǎng)學生的立體造型能力。教學目標隱形內(nèi)容與目標通過學習使學生感受到美與生活的聯(lián)系,增強學生發(fā)現(xiàn)美,探究美,創(chuàng)造美的意識。重點難點重點:探究捏泥的方法,并制作一件或多件器物。難點:創(chuàng)造出形態(tài)各異的器物形象。教學準備教具:圖片陶藝作品學具:泥材料實踐活動用泥塑造器物(容器)板書設(shè)計捏泥巴搓捏揉組合刻花紋課后小結(jié)泥條盤筑
2、捏成形泥板成形3)你能用剛才的泥捏一個容器嗎?讓學生用泥板嘗試捏一樣東西。你是怎樣捏出來的?都用了哪些方法?教師板書捏……學生嘗試用泥捏一個容器,體會方法。三、自學器皿成型的方法。1.學生自學杯子,罐子的制作方法。(運用什么方法制作的)教師板書:組合2.教師小結(jié):制作容器的方法:①泥條盤筑②泥板成形③捏出形學生介紹自己學到的方法。兩個人相互說說四、欣賞古代陶藝作品,使學生體會作品的造型及裝飾的美感。欣賞學生作品1.教師出示圖片資料,讓學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論