版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit 3 My friends,Yancheng Experimental Primary School Li Xiaoli,Hi./ Hello.Good morning. Are you…?Yes, I am.No, I’m not. I’m…,She’s,Miss Li.,,A guessing game,She’s,Yang Ling.,,A guessing game,Mike.,He’s,,A guessin
2、g game,She’s Minnie.她是米妮。,He’s Mickey.他是米奇。,,Who’s she/he?,Learning tip:看圖并回憶看過的動畫片,想一想她是誰?他是誰?,She’s my friend.,He’s my friend.,She’s .她是 。,He’s .他是 。,,Who’s she/he?,Learn
3、ing tip:看圖并回憶看過的動畫片,想一想她是誰?他是誰?,,,,,Snow White,白雪公主,a dwarf,小矮人,She’s my friend.,He’s my friend.,,Friend, friend.She’s my friend.,Friend, friend.He’s my friend.,Friend, friend.She’s my friend.,Friend, friend.He’s my
4、friend.,Rhyme time,Learning tip:跟著老師學(xué)習(xí)朗讀,注意she和he的發(fā)音哦。,Learning tip: 齊聲朗讀,感受歌謠的韻律美。,,Introduce your friends to us,She’s/He’s…She’s/He’s my friend.,聽錄音,圈出你所聽到的人名。Mike Su Hai Miss Li John Y
5、ang Ling Liu Tao,Listening time,,,,?,friends,,,Watching time,認(rèn)真看課文動畫,完成下面的選擇題。,2. : He’s Mike. He’s my _____. A. friends B. friend,1. : She’s _________. She’s my friend. A. Y
6、ang Ling B. Su Hai,A,B,Yang Ling,friend,Reading time,降調(diào) 升調(diào) 降升調(diào),,,∨,,爆破音,Goodbye, class.Goodbye, Miss Li.Goodbye, Yang Ling.Goodbye, Mike.She’s Yang Ling. She’s my friend.He’s Mike. He’s my fr
7、iend.,,,,,,,,,,,,,,∨,降調(diào) 升調(diào) 降升調(diào) 爆破音,,,∨,,,,,,Reciting time,下面的圖片和句型提示能幫助你快速背誦課文哦!,Acting time,2. _____ Liu Tao. _____ my friend.,3. _____ Mike. _____ my friend.,4. ___
8、__ Miss Li. _____ my friend.,1. _____ Su Hai. _____ my friend.,Can you say?,請你選用She’s或He’s來說一說。,She’s,She’s,He’s,She’s,She’s,He’s,He’s,He’s,情境一:文中的對話創(chuàng)編,可以發(fā)揮你的想象,適當(dāng)延伸對話 的內(nèi)容。情境二:同學(xué)聚會結(jié)束后,你向父母介紹聚會上的朋
9、友。,Goodbye,…Who’s he?/ Who’s she? ( 他/她是誰?)He’s… He’s my friend.She’s… She’s my friend. Hi/ Hello/ Good morning/ Good afternoon,…Are you …? Yes, I am./ No, I’m not. I’m……,Act in groups,A friend in need is a friend
10、indeed.,患難見真情!,,Saying,1.Read the dialogue after the tape five times, and act it with your friends.2.Introduce your friends to your mum and dad, use what you learnt today!3.Prepare two photos of your friends, cut them
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 4bunit3story time課件和教案
- 3au8 story time
- 3a u1第一課時 下載story time課件包
- 譯林小學(xué)英語五年級上冊5aunit7 at weekends (story time)
- 譯林版三年級英語上冊課件3a u8 story time nice
- 牛津8aunit3教案
- 譯林版牛津三年級上冊英語3aunit2cartroon time
- 3aunit8教學(xué)設(shè)計 4
- 3aunit1教學(xué)設(shè)計5
- 牛津8aunit1-3單詞
- 譯林版3aunit3-4測試卷
- 9aunit3teenageproblems單元復(fù)習(xí)歸納
- 小學(xué)英語unit4 what can you do story time 教學(xué)設(shè)計(附課件)
- 譯林版三年級英語上冊課件3a3aunit5 st
- 牛津3aunit2nicetomeetyou教學(xué)設(shè)計
- 牛津英語8aunit3練習(xí)卷
- 譯林版小學(xué)英語3aunit2課件2[1]
- 小學(xué)英語unit4-what-can-you-do-story-time--教學(xué)設(shè)計(附課件)
- 譯林英語4aunit3單元練習(xí)
- 譯林版5a-unit-4-hobbies-story-time
評論
0/150
提交評論