【成才之路】高中物理 第五章 曲線運(yùn)動(dòng) 第七節(jié) 向心力練習(xí) 新人教版必修2

1、用心愛心專心1【成才之路】高中物理【成才之路】高中物理第五章第五章曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)第七節(jié)第七節(jié)向心力練習(xí)向心力練習(xí)新人教新人教版必修版必修2基礎(chǔ)夯實(shí)1關(guān)于向心力的說法中正確的是()A物體受到向心力的作用才能做圓周運(yùn)動(dòng)B向心力是指向圓心方向的合外力，它是根據(jù)力的作用效果命名的C向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力，也可以是某種力的分力D向心力只改變物體的運(yùn)動(dòng)方向，不可能改變運(yùn)動(dòng)的快慢答案：BCD解析：向心力是根據(jù)力的作用效果命名的

2、，而不是一種性質(zhì)力，物體之所以能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，不是因?yàn)槲矬w多受了一個(gè)向心力的作用，而是物體所受各種力的合外力始終指向圓心，從而只改變速度的方向而不改變速度的大小，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B、C、D三個(gè)選項(xiàng)正確2(福建廈門六中08～09學(xué)年高一下學(xué)期月考)如圖所示，小球在一細(xì)繩的牽引下，在光滑桌面上繞繩的另一端O作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)于小球的受力情況，下列說法中正確的是()A受重力、支持力和向心力的作用B受重力、支持力、拉力和向心力的作用C受重力、支

3、持力和拉力的作用D受重力和支持力的作用答案：C3(哈師大附中08～09學(xué)年高一下學(xué)期月考)如圖所示，物塊P置于水平轉(zhuǎn)盤上隨轉(zhuǎn)盤一起運(yùn)動(dòng)，圖中c沿半徑指向圓心，a與c垂直，下列說法正確的是()A當(dāng)轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，P受摩擦力方向可能為a方向B當(dāng)轉(zhuǎn)盤加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，P受摩擦力方向可能為b方向用心愛心專心3∴T＝mg＋m＝2.7103(10＋)N＝3.06104N.v2R2237如圖所示，旋轉(zhuǎn)木馬被水平鋼桿拴住繞轉(zhuǎn)臺(tái)的中心軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)若相對(duì)兩個(gè)

4、木馬間的桿長(zhǎng)為6m，木馬質(zhì)量為30kg，騎木馬的兒童質(zhì)量為40kg，當(dāng)木馬旋轉(zhuǎn)的速度為6ms時(shí)，試問：(1)此時(shí)木馬和兒童受到的向心力分別是由哪個(gè)物體提供的？(2)此時(shí)兒童受到的向心力是多大？答案：(1)水平鋼桿木馬(2)480N解析：(1)木馬受騎在木馬上的兒童對(duì)它的壓力、重力和鋼桿對(duì)它的作用力做勻速圓周運(yùn)動(dòng)由勻速圓周運(yùn)動(dòng)條件知，鋼桿對(duì)木馬作用力的豎直分力等于人和木馬的重力，而水平分力提供木馬做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，故木馬受到的向心力由鋼

5、桿提供；同理可得出兒童受到的向心力由木馬提供(2)兒童所受向心力由木馬提供且指向圓心；則Fn＝m＝40N＝480N.v2r6238(山東平度一中08～09學(xué)年高一下學(xué)期模塊檢測(cè))一水平放置的圓盤，可以繞中心O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，盤上放一個(gè)質(zhì)量是0.4kg的鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，鐵塊與中間位置用輕質(zhì)彈簧連接，如圖所示鐵塊隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度是10rads時(shí)，鐵塊距中心O點(diǎn)30cm，這時(shí)彈簧的拉力大小為11N，g取10ms2，求(1)圓盤對(duì)鐵塊的摩