素質(zhì)拓展游戲

1、1、盲人運(yùn)水一、人數(shù)5—12人二、所需物資一次性水杯、橡皮筋、繩子、眼罩三、適合場(chǎng)地較空曠的場(chǎng)地四、規(guī)則規(guī)則人員在地上放一個(gè)裝滿水的一次性水杯用一條橡皮筋圈住杯身然后用1.5米左右的繩子平均地綁在橡皮筋上。參與游戲的一部分人用眼罩蒙著眼睛一部分人不用蒙眼睛不蒙眼睛的人數(shù)要比蒙眼睛的人數(shù)少具體人數(shù)安排由工作人員決定。不蒙眼睛的人需要指揮蒙著眼的人拿起繩子并平穩(wěn)地把水杯運(yùn)送到另外一個(gè)地方運(yùn)送過程中的難度可自行增減過

2、程要保證水不能溢出。五、此游戲的目的在于鍛煉組員的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。2、無敵風(fēng)火輪一、項(xiàng)目類型團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型二、道具要求報(bào)紙、膠帶三、場(chǎng)地要求一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間10分鐘左右五、詳細(xì)游戲玩法1215人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。六、活動(dòng)目的本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致密切合作克服困難的團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)服

3、從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。3、齊眉棍一、游戲簡(jiǎn)介全體分為兩隊(duì)相向站立共同用手指將一根棍子放到地上手離開棍子即失敗這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。二、游戲人數(shù)1015人三、場(chǎng)地要求開闊的場(chǎng)地一塊四、需要器材3米長(zhǎng)的輕棍五、游戲時(shí)間30分鐘左右六、活動(dòng)目的在團(tuán)隊(duì)

4、中如果遇到困難或出現(xiàn)了問題很多人馬上會(huì)找到別人的不足卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害……這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。4、吸管運(yùn)輸要分出若干人一組每人嘴里叼一支吸管第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西當(dāng)比賽開始時(shí)大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)而是用嘴叼吸

5、管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上5、集體造句規(guī)則分成若干小組每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字然后將筆和紙傳給第二人第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。要求如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整寫完后將所造的句子高舉起來最后以句子通順先舉起造好句子的小組為勝。6、珠行千里一、游戲簡(jiǎn)介整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根

6、半圓形的球槽將球連續(xù)傳動(dòng)滾動(dòng)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中并迅速地排到隊(duì)伍的末端繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。二、游戲人數(shù)人三、場(chǎng)地要求空曠的平地四、需要器材乒乓球、球槽五、游戲時(shí)間約40分鐘六、活動(dòng)目標(biāo)感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合銜接以及自我控制能力為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。7、雷陣取水一、游戲簡(jiǎn)介這是一片埋設(shè)了地雷的土地任何接觸到這一區(qū)域地面的人都將危及生命。但是所

7、有人賴以生存的一杯水被遺留在了雷區(qū)的中心。團(tuán)隊(duì)只有兩條繩索在不損及人員的條件下要毫不灑漏的將它取出。二、游戲人數(shù)人三、場(chǎng)地要求開闊的場(chǎng)地一塊四、需要器材繩子、水杯五、游戲時(shí)間30分鐘左右六、活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)創(chuàng)造性思維如何有效的傳達(dá)指揮信息培養(yǎng)團(tuán)體間的信任。學(xué)習(xí)尋找解決方案的邏輯方式8、產(chǎn)供銷一條龍一、道具:氣球若干一個(gè)大的容器二、活動(dòng)概述:本活動(dòng)共劃分為3個(gè)任務(wù)一個(gè)人在起點(diǎn)負(fù)責(zé)生產(chǎn)即吹氣球一部分人負(fù)責(zé)將氣球從起點(diǎn)

8、傳遞到終點(diǎn)一個(gè)人在終點(diǎn)持人告知大家圈內(nèi)是污染區(qū)源頭在圓心要求派一人進(jìn)入將罐取出但腳不得接觸地面罐內(nèi)的水也不能漏出。所給的工具只有一捆30米長(zhǎng)升旗繩。完成的時(shí)間是20分鐘。這似乎是個(gè)難以完成的任務(wù)但有了集體的智慧就會(huì)有多種實(shí)施的方案如將長(zhǎng)繩編織成網(wǎng)請(qǐng)一隊(duì)員俯臥其上眾人扯住網(wǎng)端從圈外將其送入再送出。17、膠帶貼人每個(gè)小隊(duì)發(fā)幾個(gè)膠帶圈。要求任選本隊(duì)中的一人背對(duì)木墻站在方凳上。然后集體討論采取什么樣的方法

9、才能將此人牢固地貼在木墻上。討論和實(shí)施的時(shí)間為8分鐘時(shí)間一到由主持人抽掉方凳能堅(jiān)持3分鐘不落地即為成功。這是一個(gè)必須挖掘集體聰明智慧的游戲。首先挑選體重最輕的人自然是最合理的其次膠帶的粘附力有限必須盡量將體重分散另外被貼者的心態(tài)也要好堅(jiān)持不能動(dòng)才有可能做到。18、同路人五人一組每人扮演一種角色蒙上眼睛當(dāng)“盲人”封上嘴巴當(dāng)“啞巴”帶上耳塞做“聾子”綁上雙腿的為“獨(dú)腳人”綁上雙手的為“獨(dú)臂人”。要求各

10、組帶上一堆物品如書包、球、小墊子、跳高架等從起點(diǎn)出發(fā)以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)沿途還要過小橋鉆山洞爬坡等等各組都完成后相互評(píng)價(jià)哪組最棒配合得最好。討論每一個(gè)人都不完善怎樣對(duì)待自己的弱點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn)如何合作才能取得良效怎樣才能在游戲中體現(xiàn)出自己的價(jià)值游戲的收獲全來自實(shí)踐后的體驗(yàn)。19、巧取氣球主持人發(fā)給各小隊(duì)一張報(bào)紙、一卷膠帶要求他們開動(dòng)腦筋將布置在半徑為4米圓圈之圓心處的氣球取出?？茨膫€(gè)小隊(duì)所用的時(shí)間最短。提