人民幣兌換 導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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1、錦界第一小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級年級五年級上冊五年級上冊課題課題人民幣兌人民幣兌換課時課時1備課備課教師教師喬冬梅喬冬梅備課備課日期日期2014.2014.9.109.10學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1、會正確用四舍五入法求出積、商的近似數(shù)。2、會運(yùn)用求近似數(shù)的方法解決實際問題。3、通過人民幣和其他幣種的兌換,體會求積、商的近似數(shù)的必要性。感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能夠按照要求求出積、商的近似值。教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握人民幣與

2、外幣相互兌換的的方法。教學(xué)環(huán)節(jié)時間時間分配分配活動內(nèi)容活動內(nèi)容備注備注一、導(dǎo)入新一、導(dǎo)入新課2分同學(xué)們,每個國家都有自己通行的貨幣,你知道哪些外幣呢?中國的通行貨幣是人民幣,但是如果你和你的爸爸、媽媽想去外點(diǎn)國旅游、探親;人民幣能直接使用嗎?應(yīng)怎么辦呢?創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生興趣主要導(dǎo)學(xué)過程二、自學(xué)指二、自學(xué)指導(dǎo)3分參考中國銀行2012年10月公布的關(guān)于外幣和人民幣之間的比率(課本12頁)。思考以下問題:思考以下問題:1、港幣和人民幣誰更值

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