小學美術二年級下冊《20小泥人》ppt課件

1、,,,,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,請欣賞小泥人的動作與表情,,探索研究,,

2、人體是由什么部分組成的呢？ 頭 頸 軀干 四肢,,探索研究,,我們應該用什么方法去捏制頭、頸、軀干和四肢呢？ 揉 搓 捏 接,,探索研究,制作小泥人的步驟：（1）局部捏制 （2）拼接造型 （3）裝飾打扮

3、 （點、線、面）,,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體

4、驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小

5、組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展

6、現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與

7、表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,小組實踐體驗,作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，根據(jù)公園環(huán)境小組合作捏制一到兩個人物 注意：動作與表情的展現(xiàn),,互動點評,請同學把作品展示在公園里各小組派代表介紹作品,,拓展延伸,羅丹（法國）雕塑作品