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文檔簡介
1、課題:《原地踏步、立定》一、教材分析:1.本節(jié)內(nèi)容的知識(shí)體系2.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位,前后教材內(nèi)容的邏輯關(guān)系。3.本節(jié)核心內(nèi)容的功能和價(jià)值(為什么學(xué)本節(jié)內(nèi)容)二、學(xué)情分析:一年級(jí)至六年級(jí)他們的身體素質(zhì)各異。學(xué)習(xí)壓力很大,如何調(diào)整好他們的心里,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,然他們?cè)隗w育活動(dòng)中享受體育帶給他們的樂趣。另外考慮到男女生差別大身體素質(zhì)各異。課中就要經(jīng)常與他們溝通交流,因勢利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的
2、習(xí)慣。三、教學(xué)內(nèi)容:1.復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)法2.學(xué)習(xí)原地踏步走、立定四、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步學(xué)習(xí)原地踏步走與立定動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感2.技能目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的身體姿勢。促進(jìn)身體各器官正常發(fā)育3.情感目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、組織能力及相互合作樂趣五、教學(xué)重點(diǎn):1.起左腳上抬與右臂前擺至肩齊平相結(jié)合動(dòng)作結(jié)合起來練習(xí),在協(xié)調(diào)行的處理上我運(yùn)用了慢動(dòng)作的練習(xí)方法讓學(xué)生逐漸體會(huì)動(dòng)作,在處理節(jié)奏感的過程中我
3、不斷的變化口令的速度,時(shí)而快時(shí)而慢使學(xué)生明白什么是節(jié)奏,在整齊的過程中以分組或者游戲方法讓學(xué)生感受整齊的樂趣。3、結(jié)束部分:(1)放松練習(xí)(2)小結(jié)講解(3)師生下課八、場地器材:口哨一個(gè)、平坦場地一塊教學(xué)反思:這次課的主要內(nèi)容是原地踏步走、立定。教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握正確原地踏步走、立定的方法,保持正確的身體姿態(tài);發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及反應(yīng)能力;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和集體榮譽(yù)感。這是一堂簡單的隊(duì)列隊(duì)形課,看似很容易,但真正扣
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