北師大版一年級數學上冊《整理房間》說課ppt

1、整理房間,,一、說教材,二、說教法,三、說學法,四、說教學過程,1、教學內容《整理房間》是義務教育教科書數學（北師大版）一年級上冊57、58頁的內容。,,2、教材的地位及作用,“整理房間”是第四單元第一課時，教材創(chuàng)設了一個非常有趣的情境活動——整理房間。通過“畫一畫”“分一分”等一系列活動讓學生感知分類，學會分類，初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習慣，并滲透愛勞動、愛家庭的觀念，進而為今后學習在同一標準下的一致性分類和不同標準下的多樣性分類

2、打下基礎。,3、教學目標,根據上述教材結構與內容分析，考慮到學生已有的認知結構心理特征，制定如下教學目標：（1）認知目標：經歷分類的過程，學會按一定標準進行分類的方法。（2）能力目標：通過教學活動，培養(yǎng)學生的觀察、判斷能力、合作交流和語言表達能力。 （3）情感目標：結合生活情境，讓學生體驗生活中處處有數學，會用數學知識解決生活中的問題。,4、教學重難點：,根據教材的安排和學生的年齡特點，確定本節(jié)課的教學重難點是教會學生按一定的標

3、準進行分類。5、教具準備：蔬菜，水果，玩具，文具，服裝鞋帽等圖片和多媒體課件,新課標指出:教師在整個教學活動中都是一個引導者、組織者與合作者。始終把學生當作是學習的主體，但一年級學生的特點是活潑、好動，知識和思維有局限性，針對這種情況，我采用了以下幾種教法:1、情景教學法。2、游戲教學法。3、小組合作法。,,著名的心理學家布魯納說過:學習者不應是信息的被動接受者，而應該是主動獲取知識的參與者。為此，在本節(jié)課的設計當中，我努力

4、遵循“教師為主導、學生為主體、活動為主線、思維為核心”的原則，讓學生積極主動地參與教學的全過程。,,本節(jié)課我以幫淘氣整理房間為主線，設計了“齊歡聚整房間、進動物園分動物、逛市場辨果蔬”一系列的活動 。下面我具體說一說本節(jié)課的5個環(huán)節(jié)；,,,（一）、創(chuàng)設情境，導入新課。,（二）、觀察討論，感知分類。,,,,,,,,玩具,書,衣服,你想怎樣幫淘氣整理房間呢？,1、擺一擺,√,√,√,√,○,○,○,○,（三）、動手操作，體驗分類。,2、涂一