版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一、與孩子交往的新準(zhǔn)則是以尊重和技巧為基礎(chǔ)的,這需要:1、保護孩子的自尊心,如同父母自己需要自尊心一樣;2、在對孩子提出勸告或教導(dǎo)之前,應(yīng)對他們有所了解。當(dāng)孩子處在一種強烈的情緒中時,他不可能聽任何人的話,他不可能接受勸告、安慰或者建設(shè)性的批評。他需要父母了解他,了解它特殊時刻的內(nèi)心活動。而且,他需要父母了解他沒有完全表露出來的內(nèi)心活動。這是一種游戲,在這里他只泄露一點點他的感覺,其余的需要父母去猜測。當(dāng)孩子告訴父母老師打了我一巴掌,父
2、母不必問他更多的細節(jié),也不需要說“你為什么挨打?假使你老師打你,那么你一定干了什么壞事。你干什么了?”父母甚至不必說“啊,我感到很遺憾!”父母需要對他表示了解它的痛苦和煩惱,以及他想要報復(fù)的情緒。父母怎么知道孩子的感覺呢?留心孩子的言行,聽他講些什么,以及設(shè)身處地為他著想。父母要知道當(dāng)孩子在同輩人面前受到公開羞辱的時候,會有什么感覺。父母只要說很短的話,孩子就知道父母是了解他的。以下任何一種說法將是有幫助的。“你一定是很苦惱的。”“這一
3、定是你很生氣。”“這一定傷害了你的感情”“這一天你真倒霉了”如果父母這樣告訴孩子“這種感情是不好的?!被蛘咴噲D說服孩子,他“沒有理由有這種感情”。孩子強烈的情緒是不會消失的,不是驅(qū)趕就能消除的!只有父母對孩子表示同情和了解,他們這種強烈的情緒才會減弱、消失。二、談話的一些原則:1、從事情本身到圍繞事情的情感。當(dāng)孩子帶著一連串對朋友、老師或她自己的生活埋怨回到家里時候,最好對他表露感情的語調(diào)做出反應(yīng),而不是試圖去確定事實真相或者證實那些事
4、件。10歲的小德放學(xué)回家以后,胡言亂語的埋怨著?!蔽覀儠趺纯茨恪抑烙行┛颇渴遣淮笕菀讓W(xué)的一個12歲的孩子說,當(dāng)他帶回不及格的成績單以后,他父親用很了解他的口吻和他談話,使他幾乎暈倒,他內(nèi)心的反應(yīng)是“我必須不辜負(fù)父親對我的信任。”請聽兒子和父親的對話:——我很笨——你不笨,記得你在野營的時候多能干,那位想到認(rèn)為你最聰明?!阍趺粗浪沁@么想的——他告訴我的——哦,他怎么老是說我笨呢?——他只是開開玩笑——我笨,看看我在學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實例解說erp選型原則
- 近年國產(chǎn)育兒劇的教養(yǎng)主題研究.pdf
- 母親育兒壓力、教養(yǎng)態(tài)度與兒童問題行為的關(guān)系
- 母親育兒壓力、教養(yǎng)態(tài)度與兒童問題行為的關(guān)系.pdf
- 巧用“兒童技能教養(yǎng)法”
- 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器選型原則及實例解說
- 實例解說:如何為百強企業(yè)汽車城打造極致視聽!
- 育兒心得
- ssy頂推法及實例_secret
- 實例分析強夯法處理地基
- 育兒寶典
- 家長育兒心得
- 育兒知識試題
- 中班育兒心得
- 育兒經(jīng).doc
- 育兒知識.doc
- 家庭育兒心得
- 少年“育兒師”
- 科學(xué)育兒講座
- 中醫(yī)育兒歌
評論
0/150
提交評論