中班藝術(shù)《包餃子》

1、中班藝術(shù)《包餃子》中班藝術(shù)《包餃子》中班藝術(shù)《包餃子》設(shè)計背景：《包餃子》是中班藝術(shù)領(lǐng)域的一節(jié)泥工活動。泥工是幼兒手工活動的重要組成部分，它具有形象性、可操作性、富有變化性等特點，深受幼兒的喜愛?！巴婺唷笔呛⒆拥奶煨?，橡皮泥在幼兒手中被團、捏、搓、壓等可以塑造出不同的形狀，極大地滿足了幼兒的好奇心，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力，促進了幼兒動手能力的提高和智力發(fā)展。包餃子是中國的傳統(tǒng)化，幼兒吃過餃子，也見過包餃子，對餃子也有一定的了解。因此，將傳統(tǒng)

2、化與泥工活動相結(jié)合，通過團圓、壓扁、捏等技巧學(xué)習用橡皮泥包餃子，幼兒一定會樂在其中，輕松愉悅地感受泥塑的樂趣?；顒幽繕耍?了解餃子的制作過程，會用團、壓、捏的方法學(xué)習制作餃子。2嘗試用彩泥創(chuàng)造性地捏出不同形狀的餃子。（1）談話：你們想知道老師最愛吃什么嗎？它就在這個寶箱里，老師請幾個小朋友把它請出吧。（2）解密：教師請幾個幼兒取出箱中不同的彩色橡皮泥餃子，引導(dǎo)幼兒感知它們的外形特點及顏色，并放進盤子里。（適時提問：它的形狀像什么？）（3