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文檔簡介
1、藝術的律動教案中班藝術的律動教案中班活動名稱：紙帶飛舞活動目標：1.學習鍾趾小跑步。2.嘗試隨音樂有節(jié)奏地表現鍾趾小跑步。3.體驗用紙帶跳舞的快樂?；顒訙蕚洌憾喾N顏色的紙彩帶。樂曲《紙帶飛舞》CD活動過程：㈠導入教師播放的樂曲，幼兒跟隨音樂做律動。教師：小朋友們，讓我們一起跟著音樂跳起來吧。㈡欣賞1.教師表演舞蹈《紙帶飛舞》，請幼兒欣賞。教師：今天黃老師，給小朋友帶來了一個好看的舞蹈，名字叫做《紙帶飛舞》，請小朋友仔細看，看看老師都做了
2、哪些動作？2.請幼兒說說老師都做了哪些舞蹈動作。教師：你看到老師做了哪些動作？3.再次欣賞老師表演舞蹈幼兒再次欣賞，引導幼兒注意觀察老師腳的動作。教師：現在老師給你們再跳一次這個舞蹈，本篇文章來自資料管理下載。這一次請小朋友仔細看看老師的腳是怎樣跳的？㈢練習1老師指導幼兒練習、模仿踵趾小跑步。演的怎么樣，我們給她們鼓鼓掌。下面請小男孩來表演，小女孩來當觀眾。本篇文章來自資料管理下載。小男孩兒表演的怎么樣，我們給他們鼓鼓掌。4幼兒站成圓圈
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