六年級下冊語文同步練習 -第六單元《難忘小學生活一一依依惜別（一）（二）》一課一練 人教部編版 （含答案）

1、難忘小學生活一一依依惜別（一）《給老師的一封信》《我為少男少女們歌唱》一、給句子中的多音字選擇正確的讀音，用“√”標出。1.我們曾是二重（chngzhng）唱的兩個聲部。2.母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種（zhǒngzhng）著我們的夢想。二、選字填空。栽載記（）（）種（）倒誨悔追（）教（）（）悟歷厲嚴（）（）程（）害三、按要求寫詞語。1.寫近義詞。焦急——（）關切——（）采納——（）優(yōu)秀——（）2.寫反義詞。陌生——（）增長

2、——（）清晰——（）幼稚——（）四、選詞填空。熱熱鬧鬧冷冷清清陸陸續(xù)續(xù)1.放學的鈴聲響過，同學們（）被家長接走，（）的校園，頓時變得（）。膽小無知幼稚2.在您的懷抱里，我們從（）變得懂事，從（）變得成熟，從（）變得勇敢。記載記錄3.每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，（）著學校的生活，（）著我們的故事。五、連一連。快樂童真的笑聲充滿墨香的心聲盡情嬉鬧的歌聲誨人不倦的書聲六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《給老師的一封信》中，作者記下了方老師

3、曾經(jīng)給予自己的種種關愛和教誨，贊美了__________________，表達了__________________之情。2.《我為少男少女們歌唱》一文中，小作者要歌唱_________________，歌唱________________，歌唱__________________________________，歌唱______________________________________。七、按要求寫句子。1.母校的每個角落里都珍

4、藏著我們的友情。（縮句）___________________________________________2.老師給我們禮物。（擴句）___________________________________________八、課內(nèi)閱讀我最棒。隨著年齡的增長，我和班上一些同學一樣，強烈地愛上了寫日記。在萬物復蘇的季節(jié)，您帶我們到野外去找春天。我們聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著陽光的溫暖，當然也帶回了寫日記的靈感。老師，您真像童話

5、中的仙子。您這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記就充滿了生機。日記中長出了小草，開出了小花，小魚兒在里面歡快地游。日記中有我為小鳥出世發(fā)出的笑聲，也有我因小兔的死流下的眼淚……1.“您這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記就充滿了生機?！边@句話寫出了老師對“我”的_________________。2.在正確的理解后畫“√”。日記中長出了小草，開出了小花，小魚兒在里面歡快地游。A.“我”在日記中描寫了小草、小花、小魚兒。（）B.在老師

6、的指導下，“我”的日記內(nèi)容豐次相逢！(4）若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感謝，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。(5）量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷。(6）鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。適合送給老師的留言是：__________________適合送給同學的留言是：__________________難忘小學生活一一依依惜別（一）－、1.chng2.zhng二、載栽栽悔誨悔厲歷厲三、1.

7、著急關心接受優(yōu)異2.熟悉減少模糊幼稚四、1.陸陸續(xù)續(xù)熱熱鬧鬧冷冷清清2.無知幼稚膽小3.記錄記載五、六、略七、1.角落里珍藏著友情。2.敬愛的老師給我們一份最珍貴的禮物。八、1.悉心指導2.B（√）3.略難忘小學生活一一依依惜別（二）一、D二、略三、火陰朝瑯1.綠葉長得十分茂盛，層層疊疊，像蓋子一樣遮蓋著，陽光幾乎無法透過。2.死氣沉沉四、1.提議2.建議3.意見五、1.排比比喻2.比喻3.擬人4.對偶略六、1.(1）√(2）√2.過去