《經(jīng)濟(jì)學(xué)與生活》部分答案資料

1、《經(jīng)濟(jì)學(xué)與生活》形成性考核《經(jīng)濟(jì)學(xué)與生活》形成性考核說明：本課程的形成性考核占課程總成績的說明：本課程的形成性考核占課程總成績的30%。每位學(xué)員在以下。每位學(xué)員在以下10題中任選四題作答，每題中任選四題作答，每題答案不少于題答案不少于500字，依次答在題后空白處。每題滿分字，依次答在題后空白處。每題滿分25分，共分，共100分。分。1、第五次人口普查顯示，中國男女比例為116：100，遠(yuǎn)高于自然選擇的結(jié)果。試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析當(dāng)前中國“重

2、男輕女”現(xiàn)象的產(chǎn)生，以及你認(rèn)為有效的治理措施？2、“摩的”在許多城市都很普遍，但“摩的”會帶來許多危害，現(xiàn)在許多大城市都實行了“禁摩”政策，“摩的”應(yīng)當(dāng)被禁止嗎？試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析你認(rèn)為如何治理“摩的”比較合理？3、近幾年來隨著大學(xué)生就業(yè)的困難，在部分地區(qū)，尤其是農(nóng)村又出現(xiàn)的新的一輪“讀書無用論”，試分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么，以及政府應(yīng)采取哪些措施。4、2004年，我國煤礦死亡6027人，百萬噸死亡人數(shù)3.08，為減少煤礦死亡事故的

3、發(fā)生，政府采取的措施之一就是關(guān)閉小煤窯，請問這種對小煤窯取締、嚴(yán)打的政策是否能有效降低采煤中的事故率？如果你是決策者，你會采取那些措施。5、“囚徒困境”是源自于“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)，你是如何看待個人理性與集體理性？沒有建立在個人理性基礎(chǔ)上的集體理性是否穩(wěn)定？請設(shè)計一種機(jī)制來避免“囚徒的困境”。6、試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析“環(huán)境污染”產(chǎn)生的本質(zhì)是什么？以及你認(rèn)為的解決之道。7、我們發(fā)現(xiàn)微軟公司推出的操作體統(tǒng)，所占空間越來越大。請問這種現(xiàn)象除了技術(shù)因

4、素外，有沒有經(jīng)濟(jì)上的考慮？試說明你的分析。8、試說明你上電大讀大學(xué)的成本與可能的收益，現(xiàn)在看來你當(dāng)初的決策是否明智？請簡述之。9、每年春運(yùn)期間，鐵路與公路運(yùn)輸都會漲價，試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析上述現(xiàn)象。10、我們生活的地球上有許多不可再生資源（如石油、各種礦產(chǎn)品等），隨著人口的增加，對這些不可再生資源的消耗會越來越多，這些不可再生資源能否被用完？又為何許多可再生資源，如動植物會絕跡？卻又是否有過貓、狗、牛的滅絕問題？如果沒有，為什么？2社會治

5、安形勢的惡化。第三項成本是減少了人們出行的方便。第四項成本就是導(dǎo)致社會更加不公。第五項是“禁摩”行為本身的成本。為了“禁摩”，除了交警部門要增加警力增加開支外，不定期的檢查還給出行的人們帶來了極大的不便；第六項增加了反腐敗的成本。通過以上的分析，我們可以看到“禁摩”政策成本是遠(yuǎn)大于收益的！按道理這種政策是不應(yīng)該出臺的，那么它又為什么在全國各地都能順利實施呢？其中的經(jīng)濟(jì)學(xué)原因就是實施部門的收益遠(yuǎn)大于成本。這項政策一般都是由各地的交警部門提

6、出來的，降低了交通事故率就是交警部門的成績，推行“禁摩”而獲得的罰款也是他們的額外收入，從其一個部門來看，收益遠(yuǎn)大于成本，因此其推行的積極性源源不絕。面對這種現(xiàn)象，政府應(yīng)該進(jìn)行反思，因為降低交通事故率并不是政府唯一的目標(biāo)，提高就業(yè)率、促進(jìn)社會公平、減少治安和腐敗案件的發(fā)生，也都是政府的職責(zé)所在。像這種使一個部門得利，卻使全社會的福利受損政策還是不出臺為好！當(dāng)然，由于行政決策成本的分散和危害顯現(xiàn)的滯后，往往使得決策人不能撥開迷霧看清真相，

7、所以，行政官員還是要多懂一點經(jīng)濟(jì)學(xué)為好，再在決策之前做一番成本收益分析也許就能克服其中的許多盲目性！3、近幾年來隨著大學(xué)生就業(yè)的困難，在部分地區(qū)，尤其是農(nóng)村又出現(xiàn)的新的一輪、近幾年來隨著大學(xué)生就業(yè)的困難，在部分地區(qū)，尤其是農(nóng)村又出現(xiàn)的新的一輪“讀書讀書無用論無用論”，試分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么，以及政府應(yīng)采取哪些措施。，試分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么，以及政府應(yīng)采取哪些措施。一方面我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)向好，另一方面就業(yè)形勢每況愈下。20

8、06年國家統(tǒng)計局發(fā)布公告，今年一季度我國經(jīng)濟(jì)同比增長10.3%，比原先公布的初步核算數(shù)據(jù)提高了0.1個百分點，城鄉(xiāng)居民收入增幅均超過10%。與此同時，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的消息不時見諸報端。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看，這個問題與中國在全球分工體系中扮演的角色有關(guān)。現(xiàn)在我們的經(jīng)濟(jì)增長主要還是靠投資拉動，制造業(yè)一枝獨(dú)秀。也就是說，在全球分工體系中，我們的比較優(yōu)勢主要是在制造業(yè)這一塊，而為制造業(yè)服務(wù)、或為生產(chǎn)服務(wù)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)更多的是分布在境外，由此導(dǎo)致一

9、種畸形情況：民工短缺，大學(xué)生富裕。但后者的“富?！逼鋵嵱质窍鄬Φ?，是結(jié)構(gòu)性的。因為從目前情況來看，我們的知識分子遠(yuǎn)沒有達(dá)到“過?！彼?，大學(xué)生的比重，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平所要求的數(shù)量。據(jù)統(tǒng)計，中國大學(xué)生人口僅占總?cè)丝诘?%左右。一個發(fā)展中國家，在大學(xué)生比重占整個人口比重不高的情況下卻出現(xiàn)就業(yè)困難，這是很奇怪的發(fā)展現(xiàn)象。追根溯源，可能還是要從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)入手，加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。這是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢。同時，我們的教育制度在設(shè)計上面是存在