行進間單手低手投籃》教案

1、《行進間單手低手投籃》教案 《行進間單手低手投籃》教案年級 年級 高二年級 人數(shù) 人數(shù) 45 人 執(zhí)教教師 執(zhí)教教師 李永剛 日期 日期 2016.12.8教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：初步掌握籃球行進間單手低手上籃技術(shù)，鞏固提高已學(xué)的籃球基本技術(shù)。 2．技能目標(biāo)：通過籃球行進間單手低手上籃技術(shù)的教學(xué)和練習(xí)，使 80%以上學(xué)生較好地掌握行進間單手低手投籃技術(shù)動作，并熟記要領(lǐng)。3．情感目標(biāo)：通過籃球行進間單手低手上籃技術(shù)的教學(xué)和練習(xí)，培

2、養(yǎng)學(xué)生果斷、機體能力和良好的紀(jì)律性及和諧的師生關(guān)系，以及團結(jié)協(xié)作精神和克服困難的意志品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容行進間單手低手投籃 課的類型 課的類型新授（技能）課重點 重點跨步持球接上步挑撥球 難點 難點腳步和手臂動作之間的協(xié)調(diào)配合預(yù)計運動負(fù)荷 預(yù)計運動負(fù)荷課序 課序 時間 時間 活動內(nèi)容 活動內(nèi)容 教與學(xué) 教與學(xué) 次數(shù) 次數(shù) 時間 時間 強度 強度 教學(xué)組織與要求 教學(xué)組織與要求開 始準(zhǔn)備部分9min一、貫徹課堂常規(guī)(組織如圖 1)二、

3、繞籃球場慢跑 2 圈，做行進間后踢腿、側(cè)滑步、側(cè)身跑、助 跑摸高。(組織如圖 2)三、做徒手操，充分活動各關(guān)教法 教法：1.體育委員集合清點人數(shù)。2.師生問好，宣布本節(jié)課的內(nèi)容和目標(biāo)要求。 3.安排見習(xí)生，強調(diào)安全問題。學(xué)法 學(xué)法：1.體育委員快速整隊。 2.學(xué)生向教師問好，認(rèn)真聽教師布置本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)。教法： 教法：1.強調(diào)準(zhǔn)備活動重要性，引導(dǎo)學(xué)生 重視。2.口令指揮學(xué)生進行跑步熱身。1 次2 圈2*82min2mi

4、n5min小小組織：O O O O O OO O O O O O O O O O O OO O O O O OX 圖 1要求：快，靜，齊組織：一路橫隊基 本 部 分 要點：運球后，右腳跨步拿 球，左腳邁步蹬地充分向前上方跳起，右手托球伴隨慣性向前上 方伸展，腕指上挑，使球前旋入籃。難點：全身協(xié)調(diào)以提高命中率織如圖 5） 4.巡回觀察，進行個別指導(dǎo)。 5.找同學(xué)示范，師生評價。6.讓學(xué)生集體展示動作，并再次練 習(xí)。 7.分組進行

5、行進間單手低手投籃接力比賽。 （組織如圖 5）學(xué)法 學(xué)法： 1.認(rèn)真觀察教師示范動作，明確練習(xí)方法體會動作要領(lǐng)。2.在教師的指導(dǎo)下積極開展練習(xí)（1）徒手腳步動作練習(xí) （2）徒手手臂動作練習(xí) （3）徒手行進間單手低手投籃完整動作練習(xí)（4）持球完整動作練習(xí)（5）運球行進間單手低手投籃動作練習(xí) 3.練習(xí)中互相學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)。4.分組練習(xí)時，在不懂的時候，及時向教師請教。5.積極參與動作要領(lǐng)的展示。6.接力比賽時，認(rèn)真遵照動作要領(lǐng)，并及時提