華僑大學(xué)機電班車床ca6140撥叉工藝過程課程設(shè)計說明書

1、機電及自動化學(xué)院課程設(shè)計說明書設(shè)計題目：CA6140 車床撥叉姓名 ：李通學(xué)號 ：0811113024班級 ：08 機電（1）班指導(dǎo)老師：劉曉梅老師前言 前言《機械制造工藝學(xué)》課程設(shè)計是我們學(xué)完了機械制圖、機械制造工藝學(xué)、工程材料、機械設(shè)計、CAD/CAM 等專業(yè)基礎(chǔ)課和主要專業(yè)課，又經(jīng)過了機械設(shè)計課程設(shè)計之后， 進行的又一次實踐性環(huán)節(jié)， 特別強調(diào)對機械制造工藝學(xué)和工程材料這兩門課程的運用， 同時也有對刀具和切屑的部分知識的綜合， 因此

2、這是我們對以前所學(xué)各門課程的一次較為深入的綜合總復(fù)習， 同時還要對相關(guān)課外知識進行查閱和學(xué)習， 也是一次對我們實際運用知識解決問題能力的練習。 通過這次課程設(shè)計， 將會鞏固對機械加工工藝規(guī)程設(shè)計的理論知識， 并初步學(xué)會自己完成制定簡單零件加工工藝規(guī)程。這次的工藝規(guī)程課程設(shè)計， 我的題目是車床撥叉的工藝規(guī)程設(shè)計。 希望通過對車床撥叉的加工工藝規(guī)程的設(shè)計，可以進一步學(xué)習《機械制造工藝學(xué)》并掌握簡單零件的加工工藝設(shè)計。 雖然這是大學(xué)以來的第二

3、次課程設(shè)計， 但畢竟還是第一次接觸制造工藝設(shè)計，對知識掌握、熟悉程度以及綜合運用還會存在問題，因此在設(shè)計中難免會有考慮不周全或錯誤的地方， 這些也是第一次設(shè)計時常見的問題，希望老師多多批評和指正。一、任務(wù)介紹 一、任務(wù)介紹本次 《機械制造工藝學(xué)》 課程設(shè)計我拿到的題目是 “車床撥叉工藝規(guī)程設(shè)計” 。材料為 HT200，生產(chǎn)批量為大中批量生產(chǎn)，其他要求及零件參數(shù)見零件圖，要求設(shè)計該車床撥叉的機械加工工藝規(guī)程，具體要求內(nèi)容為：（1）根據(jù)生產(chǎn)