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文檔簡介
1、第 1 頁 共 5 頁天津冶金職業(yè)技術學院校外實訓管理制度 天津冶金職業(yè)技術學院校外實訓管理制度總 則第一條 第一條 根據(jù)教育部相關文件的精神和規(guī)定,為深化“工學交 替”,安排青年教師和培訓學員到企業(yè)參與校外實訓,時間可安排在寒 暑假期,如有特殊需要,可以安排在其他時間進行。結合我校示范性學 校建設,為切實落實校企合作、工學結合人才培養(yǎng)模式改革,全面提高 人才培養(yǎng)質量,學校規(guī)定各專業(yè)科在不影響正常工作的前提下,必須派 遣青年教師到
2、企業(yè)進行為期三個月以上的校外實訓。為了加強校外實訓 管理,確保校外實訓取得良好效果,特制定本管理制度。第二條 第二條 校外實訓是校企合作的具體體現(xiàn),是工學結合人才培養(yǎng) 模式的重要組成部分,是培養(yǎng)和提高青年教師和培訓學員綜合職業(yè)能力 的重要環(huán)節(jié),也是拓寬教育教學思路的重要途徑。組織青年教師和培訓 學員到企業(yè)校外實訓的目的在于通過全真的工作環(huán)境,讓青年教師和培 訓學員接受真正的職業(yè)訓練,一方面幫助其更好地實現(xiàn)理論聯(lián)系實際, 進一步提高專
3、業(yè)能力,另一方面促使其深刻認識社會,深層次理解自己 所從事的工作,自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務實的工作作風;同時 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為更好的開展工作做好準備。第三條 第三條 校外實訓是實現(xiàn)教學計劃中的一個環(huán)節(jié),因此必須堅持 就業(yè)導向的基本原則。第一章 第一章 校外實訓總體要求 校外實訓總體要求 第四條 第四條 校外實訓是青年教師和培訓學員學習工作中的重要組成部 分,必須認真對待。實習期間,在企業(yè)頂崗工作,既是企業(yè)的
4、員工,同 時又是學校的教師,具有雙重身份,校企雙方均有管理的職責;第五條 第五條 專業(yè)科在選擇校外實訓單位時原則上優(yōu)先考慮與專業(yè)教育 方向基本一致的單位,按照相對集中和就近原則落實校外實訓單位,實 習崗位要求和實習人員所學專業(yè)對口或近似。青年教師和培訓學員亦可自主選擇校外實訓單位及崗位,但必須到 相關部門辦理審批手續(xù)后方可到單位實習。即由本人提出書面申請(申 請表附后),經(jīng)專業(yè)科審批通過。 第 3 頁 共 5 頁進行處理、分析和研究(
5、6)處理好與實習單位的關系,維護學校聲譽和企業(yè)形象。 (7)完成學校校外實訓工作領導小組安排的其他任務。第三章 第三章 教學和紀律要求 教學和紀律要求第九條 第九條 對各科室提出的要求 各科室均應根據(jù)教學計劃的要求,在校外實訓之前制訂各專業(yè)詳細 的校外實訓實施方案。在校外實訓開始前,召開本專業(yè)校外實訓動員 會,講明各種要求和注意事項。第十條 第十條 實習期間對實習人員提出的要求 青年教師和培訓學員校外實訓期間,既是學校的教師又是企
6、業(yè)的員 工,要特別注意遵紀守法和保護自身安全,具體要求如下:1、認真做好崗位的本職工作,培養(yǎng)獨立工作能力,刻苦鍛煉和提 高自己的業(yè)務技能,在校外實訓的實踐中努力完成專業(yè)技能的學習任 務。2、在實習期間,必須強化職業(yè)道德意識,愛崗敬業(yè),遵紀守法, 做一名誠實守信、文明禮貌的員工。3、服從領導、聽從分配,不做損人利己、有損企業(yè)形象和學校聲 譽的事情。4、經(jīng)常保持與專業(yè)科負責人的聯(lián)系,每一個月至少要與專業(yè)科負 責人聯(lián)系一次,匯報實習情況。5、
7、要嚴格遵守企業(yè)勞動紀律和各項規(guī)章制度,如果在實習期間, 由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習單位退回,則視為 實習成績不及格。6、實習過程中,要嚴格按操作規(guī)程作業(yè),確保人身和設備的安 全。服從指導人員、技術人員、工人師傅的指導,遵守有關規(guī)定。牢固 樹立安全第一的思想意識。自覺遵守實習單位的安全、保密、操作等規(guī) 章制度和勞動紀律。7、應牢記“安全第一” ,必須遵守安全管理規(guī)定,遵守交通規(guī)則, 避免安全事故發(fā)生。對不遵守安全制度造
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