可編程序控制系統(tǒng)設計師國家職業(yè)標準_第1頁
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文檔簡介

1、可編程序控制系統(tǒng)設計師 可編程序控制系統(tǒng)設計師1. 1.職業(yè)概況 職業(yè)概況1.1 職業(yè)名稱 職業(yè)名稱可編程序控制系統(tǒng)設計師。 1.2 職業(yè)定義 職業(yè)定義從事可編程序控制器(PLC)選型、編程,并對應用系統(tǒng)進行設計、集成和運行管理的人員。 1.3 職業(yè)等級 職業(yè)等級本職業(yè)共設四個等級,分別為:四級可編程序控制系統(tǒng)設計師(國家職業(yè)資格四級)、三級可編 程序控制系統(tǒng)設計師(國家職業(yè)資格三級)、二級可編程序控制系統(tǒng)設計師(國家職業(yè)資格二級)、一

2、 級可編程序控制系統(tǒng)設計師(國家職業(yè)資格一級)。 1.4 職業(yè)環(huán)境 職業(yè)環(huán)境室內、常溫。1.5 職業(yè)能力特征 職業(yè)能力特征具有較強的學習能力、邏輯思維能力和計算能力;色覺正常,動作協調。1.6 基本文化程度 基本文化程度高中畢業(yè)(或同等學歷)。1.7 培訓要求 培訓要求1.7.1 培訓期限 全日制職業(yè)學校教育,根據其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限:四級可編程序控制系 統(tǒng)設計師不少于 240 標準學時;三級可編程序控制系統(tǒng)設計師不少

3、于 180 標準學時;二級可編程序 控制系統(tǒng)設計師不少于 180 標準學時;一級可編程序控制系統(tǒng)設計師不少于 100 標準學時。1.7.2 培訓教師 培訓教師 培訓四級、三級的教師應具有本職業(yè)二級及以上職業(yè)資格證書或相 關專業(yè)中級及以上專業(yè)技術 職務任職資格;培訓二級的教師應具有本職業(yè)一級職業(yè)資格證書或相關專業(yè)高級專業(yè)技術職務任職 資格;培訓一級的教師應具有 本職業(yè)一級職業(yè)資格證書 2 年以上或相關專業(yè)高級專業(yè)技術職務任職 資格 2 年

4、以上。 1.7.3 培訓場地設備 理論知識培訓在配備計算機的多媒體教室進行。專業(yè)能力培訓在具有計算機及其網絡、可編程序控制器硬件和相關軟件、外圍設備與被控對象以及萬用表等 必要的檢測設備的場地進行。 1.8 鑒定要求 鑒定要求 l.8.1 適用對象 從事或準備從事本職業(yè)的人員。 1.8.2 申報條件 ——四級可編程序控制系統(tǒng)設計師(具備以下條件之一者) (一)連續(xù)從事本職業(yè)工作 1 年以上。 (二)具有中等職業(yè)學校相關專業(yè)畢業(yè)證

5、書。 理論知識考試在標準教室里進行。 專業(yè)能力考核在具備每人一套的計算機及其網絡、可編程序控 制器硬件和相關 軟件、外圍設備與被控對象以及萬用表等必要的檢測設備的場所進行。2、基本要求 、基本要求2.1 職業(yè)道德基本知識 職業(yè)道德基本知識2.1.1 職業(yè)道德基本知識2.1.2 職業(yè)守則 (一) 遵守法律、法規(guī)和有關規(guī)定。(二) 愛崗敬業(yè),忠于職守,自覺履行各項職責。(三) 工作認真負責,團結協作。(四) 刻苦學習,鉆研業(yè)務,努力提高思

6、想和科學文化素質。 (五) 嚴格執(zhí)行電氣工藝文件,保證質量。(六) 重視安全、環(huán)保,堅持文明生產。2.2 基礎知識 基礎知識2.2.1 電路與電子技術基礎知識(一) 電路的基本概念。 (二) 正弦交流電的基本知識。(三) 電子元件的基礎知識。(四) 直流穩(wěn)壓電源的基礎知識。(五) 基本邏輯器件的基礎知識。(六) 組合邏輯的基礎知識。 (七) 時序邏輯的基礎知識。(八) 模/數、數/模轉換的基礎知識。2.2.2 電氣控制系統(tǒng)基礎知識(一)

7、 機電控制中的低壓電器知識。(二) 常用傳感器基礎知識。 (三) 電機及控制技術的基礎知識。2.2.3 可編程序控制器基礎知識 (一) 可編程序控制器的分類與特點。 (二) 可編程序控制器的結構及工作原理。2.2.4 安全生產知識 (一) 電氣安全知識。(二) 防觸電保護知識。 (三) 觸電急救知識。 2.2.5 質量管理知識(一) 質量管理的性質與特點。 (二) 質量管理的基本方法。2.2.6 相關法律法規(guī)知識 (一)《中華人民共和國

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