社會調查方法實施方案

1、愛瘋手機 愛瘋手機—對現(xiàn)代人的影響調查方案 對現(xiàn)代人的影響調查方案一、調查的目的和意義 一、調查的目的和意義地鐵上，坐著或站著的年輕人，十有八九在盯著手機看或者戴著耳機聽；家里，爸爸媽媽孩子，不開電視機都改玩手機了——看八卦，讀新聞，開賽車；飛機上，起落架剛一著地，就聽見滴滴滴滴開手機的聲音；MSN、飛信、QQ 上，差不多每天都有“忘帶手機，非常抓狂”的簽名……手機對現(xiàn)代人的影響已經(jīng)無所不在了，對于人們這樣癡迷于手機我們到底是該欣喜于高

2、科技的發(fā)達，還是應反思于手機帶來的危害呢？這些很值得我們深思。手機具有作為單純的通訊工具的“第一身份“和作為承載社會功能即人際交往的社會工具的“第二身份“。而這“第二身份“的存在使手機的使用社會化和復雜化了。其結果,一方面它使手機使用者獲得了一些促進社會交往的正社會功能,而另一方面它也使手機的使用者獲得了一些負社會功能。這些負社會功能的存在對人際關系的影響很大,形成了對手機使用者的“反控制“或人際關系的破壞。手機使用的負社會功能的存在原

3、因主要是手機使用本身具有的私秘性、易侵入性和即時性等。手機的使用不僅對人與人之間的人際關系有很大影響，并且對人的身體健康有很大的影響。分析手機現(xiàn)代人尤其對大學生的日常生活、心理狀態(tài)、主流意識形態(tài)的形成等方面不同程度的危害及負面影響。從倡議及教育的角度提出了相應對策及建議。旨在引導現(xiàn)代人科學健康的使用手機。 二、調查內(nèi)容 二、調查內(nèi)容1.組內(nèi)成員搜集相關資料文獻并確定調查題目，進行“預調查” 。2.針對調查題目討論合適有效的問題，制作調查

4、問卷。3.發(fā)放調查問卷，進行現(xiàn)場采訪，錄像或者拍照。4.整理調查資料，制作 ppt 及視頻等。得出評價與結論。5.制作結題報告。6.完成調查總報告。三、調查范圍 三、調查范圍河北工業(yè)大學四、調研對象 四、調研對象在校大學生，上班族，老年人等五、調查方案 五、調查方案樣本抽取采用分層抽樣方法進行1． 在河北工業(yè)大學校內(nèi)抽取若干名在校大學生。2． 在河北工業(yè)大學中抽取若干名上班族（主要為教職工） 。3． 在河北工業(yè)大學教師公寓抽取若干名老年

5、居民。抽樣的具體步驟與方法第一階段：從河北工業(yè)大學中抽取若干名大學生采取簡單隨機抽樣的方法，通過發(fā)放問卷的方式進行調查第二階段：從河北工業(yè)大學中抽取若干名教職工采取簡單隨機抽樣的方法，通過發(fā)放問卷、照相或口頭采訪的方式進行調查第三階段：從河北工業(yè)大學教師公寓抽取若干名老年居民采取簡單隨機抽樣的方法，通過發(fā)放問卷或口頭訪問、錄像的方式進行調查六、調查人員的組成及培訓安排 六、調查人員的組成及培訓安排組內(nèi)成員包括組長牛博杰，組員陳麗陽、任向

6、展、柳凌飛、馬國建。培訓安排：在進行調查之前，組內(nèi)成員首先通過網(wǎng)絡，書本，文獻資料及親身經(jīng)歷，對與本課題相關的內(nèi)容進行充分了解。根據(jù)組內(nèi)成員的特長，調查的實施方案由牛博杰、陳麗陽負責，調查過程中的圖片搜集，照片制作由任向展、柳凌飛負責，調查 PPT、視頻制作及數(shù)據(jù)處理由馬國建負責。在調查過程中，組內(nèi)成員會充分參與各個環(huán)節(jié)中，對調查中承擔的任務進行全盤考慮、明確分工，使調查工作順利進行。七、調查進度安排 七、調查進度安排1.準備階段：9

7、月 3 日—10 月 14 日。具體工作為設計調查方案，組織調查人員進行預調查，制作 ppt,視頻，開題報告。2.調查實施階段：10 月 15 日—具體工作為按調查計劃安排制作調查問卷，將調查人員進行分組，分別進入大學生、上班族（主要為教職工） 、校內(nèi)居民（主要為老年人）的活動區(qū)域，通過發(fā)放問卷、口頭采訪的形式進行實地調查。在每日調查結束之后進行問卷檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，根據(jù)實際情況采取必要的補充調查。3．資料整理階段：為保證資料質量

8、，調查問卷收回且檢查無誤后于當日交與組長牛博杰，由牛博杰安排組內(nèi)成員集中進行數(shù)據(jù)分析處理。數(shù)據(jù)處理要進行專門培訓，強調自習認真，切忌馬虎。最終形成結題報告，展示成果。4.分析資料與撰寫研究報告：實地調查和資料處理結束之后，組內(nèi)成員進行課題分析，提出自己的意見和建議并做好總結，最后完成調查總報告。參考文獻 參考文獻1.《手機媒體的未來發(fā)展趨勢》 來源：中國新媒體網(wǎng)2.《大學生手機依賴癥的心理原因及防治對策》 作者：徐成芳、顧林

9、 來源：《學理論》2011 年 32 期3.《手機危害潛在的危險》 作者：康茹 來源：《安全》2004 年 04 期4.《手機輻射與人體健康》 來源：《通信世界》2002 年 03 期5.《手機發(fā)展史》 作者：周穎、沈艷秋 來源：《科技信息》2010 年 33 期6.《正確使用手機，防輻射保健康》 來源：《新聞世界健康生活》2007 年 10 期7． 《手機致癌性比香煙強？》來源：《21 世紀》2010 年 05 期

10、8.《世衛(wèi)組織確認手機致癌？》 作者：馮侖山 來源：《世界博覽》2011 年 12 期9.《六成人不玩手機睡不著，睡前玩手機影響生育》 稿源：《生命時報》10.《大學生手機成癮癥的心理學探析》 作者：韓登亮、齊志斐11.《淺談手機信息傳播對大學生思想教育的影響》 作者：孟慶東12.《當心成為“手機控” 》 作者：武曉黎 來源：《中國消費者報》2011—08—1913.《手機使用的負社會功能辨析—簡析手機對人的反控制》 作者：李雪