內(nèi)蒙古包頭外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題（無(wú)答案）（word版）

1、初中生物*精品文檔*經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生物種類(lèi) A B C D E單位體積農(nóng)藥含量 （毫克）0.045 0.024 0.003 0.145 0.009… … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 裝 … … … … ○ … … … … 訂 … … … … ○ … … … … 線(xiàn) … … … … ○ … … … …學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：____

2、_______考號(hào)：___________… … … … ○ … … … … 內(nèi) … … … … ○ … … … … 裝 … … … … ○ … … … … 訂 … … … … ○ … … … … 線(xiàn) … … … … ○ … … … …不要因?yàn)殚L(zhǎng)期埋頭科學(xué)，而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)待詩(shī)意的感受能力?！_(dá)爾文包頭外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 初一年級(jí)生物第一次月考滿(mǎn)分50 分一、選擇題（本大題共 15 小題，共 30.0 分）1. 下列四個(gè)選項(xiàng)中，

3、正確表示食物鏈的是（ ）A. 陽(yáng)光→草→羊→狼 B. 莊稼→鼠→蛇→鷹→細(xì)菌C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng) D. 草→兔→鷹2. 小明在實(shí)驗(yàn)課上觀察完黑藻后，將黒藻放進(jìn)了生物角的魚(yú)缸里，他認(rèn)為這樣可使小魚(yú)和黑藻都生活得更好。在這個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)中，小魚(yú)和黒藻分別承擔(dān) 的角色是：（ ）A. 消費(fèi)者分解者 B. 生產(chǎn)者消費(fèi)者 C. 消費(fèi)者生產(chǎn)者 D. 分解者消費(fèi)者3. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（ ）A. 森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”這稱(chēng)

4、 B. 草原生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng) C. 不同的生態(tài)系統(tǒng)之間彼此獨(dú)立 D. 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體4. “綠水青山解釋就是金山銀山?！鄙锶κ巧镔?lài)以生存的共同家園。生物圈的范圍包括（ ）A. 大氣圈底部、水圈的大部、巖石圈的表面 B. 水圈、大氣圈、巖石圈表 面 C. 大氣圈底層、水圈全部、巖石圈上層 D. 大氣圈、水圈、巖石圈5. 圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 甲

5、個(gè)體內(nèi)的DDT 含量最高 B. 該生態(tài)系統(tǒng)中缺少分解者 C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁消費(fèi)者 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物6. 下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)問(wèn)下列哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的 （ ）A. C→B→E→A→D B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D7. 制作洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體及染色用的 液體分別

6、是（ ）A.清水、生理鹽水 B.清水、碘液 C.生理鹽水、碘液 D.碘液、碘液初中生物*精品文檔*經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑?！?… … … ○ … … … … 內(nèi) … … … … ○ … … … … 裝 … … … … ○ … … … … 訂 … … … … ○ … … … … 線(xiàn) … … … … ○ … … … …※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※… … … … ○ … … … …

7、 外 … … … … ○ … … … … 裝 … … … … ○ … … … … 訂 … … … … ○ … … … … 線(xiàn) … … … … ○ … … … …A.1 和4 B.2 和5 C.3和4 D.1和615.德國(guó)植物學(xué)家施萊登用顯微鏡觀察植物的根莖葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中烏黑一片， 原因是( )A.顯微鏡的放大倍數(shù)過(guò)小，看不見(jiàn) B.顯微鏡的放大倍數(shù)過(guò)大，看不清 C.觀察的標(biāo)本不是新鮮的 D.觀察的標(biāo)本太厚． ． ． ． ． ．

8、． ． ． ． ． ． ． ．1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15二、填空題（本大題共 5 小題，共 20.0 分）16.下圖中，圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二示圖一中某條食物鏈 各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答： （10 分）（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因 素統(tǒng)稱(chēng)為 。（2） 圖一中， 食物鏈有 條， 寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條 。（3）若蛇的數(shù)量增加

9、，短時(shí)間內(nèi)鷹的數(shù)量 。（填“增加”、 “減少”、“不變”）（4）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是 、 ，該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少， 森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。（5）圖二中，甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 ，鷹與此生物的關(guān)系是。（6）在圖一中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。17.請(qǐng)根據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答。（5 分）（1）在對(duì)

10、光過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ，使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒 內(nèi)，通過(guò)目鏡可以看到明亮的圓形視野。（2）在觀察過(guò)程中，若要使顯微鏡視野中的物像從右上方移至中央，則玻 片標(biāo)本應(yīng)向 移動(dòng)。（3）觀察玻片標(biāo)本時(shí)，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] 準(zhǔn) 焦螺旋。（4）幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會(huì)變暗，這是因?yàn)椤＃?）用顯微鏡觀察時(shí)，若要轉(zhuǎn)換物鏡，需要轉(zhuǎn)動(dòng) 。18.同學(xué)們， 本學(xué)期你們步入初中階段，接觸到了一門(mén)暫新的課程-生物學(xué)，生物