六年級科學課教學年終工作總結

1、六年級科學課教學年終工作總結 六年級科學課教學年終工作總結在繁忙瑣碎的工作中,一學期悄然溜走.以下是小編為您整理六年級科學教學年終工作總結,供您參考,希望對你有所幫助.時光如流水,眨眼而逝,在匆匆忙忙中,又一學期結束了感覺工作不盡如人意,似乎自己沒有發(fā)全力卻已經(jīng)抵達終點.現(xiàn)就工作總結如下:學生學習情況:六年的學生已進入青春期,心理的想法也在悄然發(fā)生很多變化.學生有自己的主見,有自己的想法.有的學生還逐漸產生了逆反的心理.通過學習,60%

2、的學生更加關注自己的心理變化,40%的學生愿意了解自己的身體變化.在學習方面,學生的競爭意識很強,有一定的自尊心,大多數(shù)學生對待學習有端正的態(tài)度,但也有部分學生學習有惰性,有厭學情緒,對這部分學生我本著能領一步算一步,進可能讓他們參與到學習活動中,使之融入到班級學活中來.教學措施:1,提升專業(yè)素養(yǎng)促教學實效以往我們常說”要給學生一杯水,教師必須自己得有一桶水”,而新的教育理念則要求”教師要成為活水源頭”.這就意味著教師要不斷學習.我想淵