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1、最新范文最新范文《溶解度》教學(xué)反思學(xué)習(xí)第九單元第二課題《溶解度》時,我的計劃課時是安排 2 課時。其中第一課時,我對具體的教學(xué)過程反思如下:溶液的形成進(jìn)行學(xué)生自主發(fā)言式的簡單復(fù)習(xí),接著老師提出問題我們通過實驗,已經(jīng)知道了溶液中溶質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì)有關(guān)。即相同的溶劑中,溶解的溶質(zhì)不同,其溶解能力是不同的。那么,在一定量的溶劑中溶質(zhì)的溶解量是否可以是無限量的呢?然后,請學(xué)生聯(lián)系生活中沖糖水喝的事例,先進(jìn)行思考和討論,再由演示
2、實驗,說明結(jié)論。得出飽和溶液和不飽和溶液的概念。接著還是以學(xué)生熟悉的糖水為例,用打形象、貼切的比方,平白的敘述等方式,讓學(xué)生先從經(jīng)驗上去分析,對糖水進(jìn)行加糖、加水、加熱等操作,對所得糖水溶液的影響變化。有了形象的理解后,再由學(xué)生上臺具體演示以上幾種操作的實驗。其他學(xué)生觀看實驗現(xiàn)象,并試著說出結(jié)論。最后,師生一起總結(jié)出溫度和溶劑的量對溶液的影響,加深對概念的理解和記憶。進(jìn)而對飽最新范文最新范文和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)換方法進(jìn)行歸納。本課
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